المحتويات

لجان الامتحانات من اهتمامات معظم الطلاب والمعلمين في جميع المدارس السعودية بحسب التوجيهات التنظيمية الجديدة ، لأن هذه اللجان تنبع من أهمية الامتحانات. قياس جودة مخرجات العملية الطلابية والتعليمية من خلال تشكيل ما يعرف بلجان الامتحانات المكونة من أعضاء هيئة التدريس ، يسعدنا سرد محادثة متكاملة حول لجان الامتحانات من خلال موقع التدريب و فكرةية ، وفق الدليل التنظيمي الجديد الذي يتضمن واجبات لجان الفحص على النحو المبين في الدليل.

تصحيحات للعام الدراسي 1443

الجدير بالذكر أن العام الدراسي 1443 هو العام الذي شهد عددًا كبيرًا من التغييرات الوزارية ، حيث اختارت وزارة التربية والتعليم في المملكة العربية السعودية العام الدراسي 1443/2021 لتنفيذ خطتها الدراسية الشاملة التي تؤثر على الجميع. النواحي. بدأت عملية التعليم-التدريس بالتغييرات منذ بداية العام ، والنظام المدرسي الذي بدأ مبكرًا مقارنة بالسنوات السابقة ، واعتماد نظام التعليم وجهًا لوجه بعد الانتقال إلى نظام التعليم عن بعد ، بالإضافة إلى نظام التعليم عن بعد. اعتماد نظام الفصول الثلاثة بدلاً من نظام الفصلين الدراسيين المتبع منذ سنوات عديدة في جميع مؤسسات التعليم السعودية.[1]

صرحت وزارة التربية الوطنية أن غالبية التغييرات تمت من خلال استشاريين وخبراء في شؤون التعليم وبناءً على التجربة الناجحة لعدد من الدول المتقدمة ، مما يتطلب اعتماد عدد من البنود التنظيمية التي تؤثر على نظام التعليم في التغييرات. . بالنسبة للطالب نقوم بتقييم الطالب من خلال الاستفادة من جهود وخبرات المدربين المؤهلين للعمل في هذه الوظيفة ، ونوضح بعض تفاصيل اللجان المنظمة للامتحانات من خلال الموقع فكرةي. .

اقرأ أيضًا: نماذج دليل الإجراءات 1443 Word و PDF

مجالس الامتحانات حسب دليل اللوائح الجديد

تتكون لجان الامتحانات المدرسية من مجموعة من أعضاء هيئة التدريس ذوي الخبرة الذين يشرفون على الامتحانات الفصلية والنهائية في مدارس المملكة العربية السعودية ، وتعمل هذه اللجنة بتوجيه من قائد المدرسة حيث تقوم على مجموعة من المهام. تهدف إلى تنفيذ اختبارات التحصيل الأكاديمي وهي مسؤولة عن ضبط وإصدار النتائج الأكاديمية وفقاً للأنظمة والإجراءات والتوجيهات الواردة في خطة العمل الخاصة بالمدارس ، وقد تم إنشاء عدد من اللجان الفرعية بناءً على ذلك. وفقا لما يلي:[2]

  • لجنة الرقابة والإشراف.
  • لجنة التصحيح والمراجعة.
  • لجنة المراقبة وإخراج النتائج.

انظر أيضاً: قرارات وزير التربية والتعليم السعودي الجديد 2022 والتقويم الأكاديمي الجديد

ما هي واجبات لجنة الامتحانات؟

وفقًا لما نصت عليه أنظمة الدليل التنظيمي الجديد المعمول به في المملكة العربية السعودية ، على لجان الامتحانات في المدارس الانتباه إلى ما يلي:

  • التحديثات الأخيرة مثل التعاميم الوزارية واللوائح والمبادئ التوجيهية والمذكرات التفسيرية الأخرى وقواعد السلوك ، أو دليل لأنظمة وإجراءات الاختبار في التعليم العام وغيرها من الأمور التي تتبعها اللجنة لتحسين شكل الاختبار وتحقيق نتائج أفضل.
  • تقوم اللجنة بإعداد جدول متكامل يسرد جميع الوظائف والنماذج المستخدمة في عملية المراجعة ، بشرط أن يسهل الرجوع إليها عند الحاجة.
  • هي الهيئة ذات الصلة بإعداد ملف الامتحان الشفوي للطلاب وتشمل كافة الأمور المتعلقة بهذا الاختبار من أسئلة ونماذج.
  • وهي مسؤولة عن تشكيل لجان فرعية لكل من امتحانات نهاية الفصل الدراسي ونهاية الفصل الدراسي ، كما تحدد واجبات ومسؤوليات جميع الأعضاء وفقًا للقواعد واللوائح المتعلقة بتوجيه التأسيس وإجراءات الامتحانات.
  • في بداية كل عام دراسي ، يكون مسؤولاً عن شرح اللوائح الخاصة بالامتحانات لجميع موظفي الهيئة الإدارية والتعليمية بالمدرسة ومراجعة اللوائح الكاملة الواردة في الدليل معهم.
  • تجري اللجنة عملية رقابة للتأكد من أن جميع المعلمين يكملون الدروس في الأوقات المحددة.
  • يقوم على مبدأ تخصيص مكان مناسب في المدرسة بحيث يتم الاحتفاظ بجميع أوراق الأسئلة والأجوبة وجميع الأمور المتعلقة بالاختبار ، بشرط أن تلبي ميزات مثل الإغلاق الجيد والمنتظم.
  • يعتمد على إعداد ومعالجة أوراق الأسئلة وأوراق الإجابة لجميع المعلمين في فترات زمنية مناسبة للامتحان.
  • نور هي المسؤولة عن تزويد أولياء الأمور والطلاب بالبيانات اللازمة للدخول إلى النظام.
  • لجان الامتحانات بصدد إدخال جداول الامتحانات الخاصة بهم من خلال منصة نور التعليمية.
  • تنظيم وإعداد جميع القوائم والسجلات والملفات المتعلقة بالامتحانات التي أجريت في الفترات الزمنية المحددة.
  • تقدم اللجنة الدعم الفني لجميع اللجان الفرعية بشأن آلية عمل هذه اللجان.
  • يتحمل مسئولية أخذ صور أوراق الأسئلة واستمارات الإجابة ومتابعتها وتناولها بجميع أنواعها المتعلقة بالامتحان ومتابعتها وحفظها في الأماكن الخاصة.
  • ترتيب قوائم الطلاب ، وإعداد أرقام المقاعد لكل منهم في قاعات الامتحانات ، وتقديم هذه القوائم إلى لجنة الرقابة والتحكم.
  • توضيح مجموعة التعليمات الواجب اتباعها للمواقف التي قد تنشأ في الاختبارات ، وإعداد الأدوات والأماكن المناسبة لكل طالب.
  • وهي مسؤولة عن الإشراف على سير الامتحانات في المدرسة ، ومتابعة هذه الاختبارات وضمان سلامة المرور.
  • كما أنه مسؤول عن متابعة التصحيحات المدرسية ومراجعة الامتحانات.
  • فحص نتائج الأعمال الناتجة عن مراجعة الاختبارات والتأكد من أنها متطابقة تمامًا.
  • تتبع أعمال تعقب وكشف الدرجات واتبع هذه العملية وأرسل وتسجيل النتائج بعد استخلاصها بشكل صحيح.
  • باستثناء الحالات المتعلقة بأداء امتحان المرحلة الثانية في مدرسته ، فإنه ملزم بمنع أي طالب إضافي من الذهاب إلى المدرسة ومنها.
  • يقوم على عملية إعداد البرامج لجميع الصفوف في التعليم الثانوي والثانوي ، بناءً على ما هو مبين في الفصل السادس من دليل التنظيم والتوجيه.
  • تنظيم سلسلة برامج للامتحانات البديلة وفق الأعذار المقبولة لكل من الطلاب المتغيبين وحسب المواعيد المحددة لكل منها.
  • في حالة الطوارئ ، يجب عليك الاتصال بمديرية التربية الوطنية.
  • يقوم على دراسة جميع المشاكل والعقبات المتعلقة بالاختبارات وتوجيه النصائح والتوصيات اللازمة لحل هذه المشكلات.
  • ترعى سلسلة من المقترحات القائمة على تطوير آلية الاختبار ورفعها إلى الجهات المختصة.
  • مسؤول عن مراجعة جميع التغييرات على الآليات المستخدمة في الاختبار لضمان تنفيذها.
  • إنه يعمل مع جميع المدارس التي ترعى مثل هذا التصحيح التلقائي لتنفيذ عمليات الفحص المناسبة للتصحيح التلقائي في أعمال الامتحانات الخاصة بهم.
  • تتولى اللجنة تنظيم كافة المهام الموكلة إليها في المجالات المتعلقة بعملها.

اقرأ أيضا: الخطة الدراسية للتعليم العام 1443 لجميع المستويات

آلية إنشاء هيئة الامتحانات وفق دليل التنظيم الجديد

تشكلت هيئة الامتحانات على النحو التالي ، بناءً على الهيكل الإداري ، وفقًا للضوابط الواردة في التوجيه التنظيمي الجديد:

  • رئيس لجنة الامتحانات: يتم تنفيذ هذه المهمة من قبل مدير المدرسة.
  • نائب رئيس لجنة الامتحانات: هو نائب الرئيس المسؤول عن الشؤون التعليمية بالمدرسة.
  • أول عضو في لجنة الامتحانات: مساعد المدرسة المسؤول عن شؤون الطلاب.
  • العضو الآخر في لجنة الامتحانات: هذه الوظيفة هي مساعد المدرسة المسؤول عن الشؤون الأكاديمية.
  • العضو الثالث في لجنة الامتحانات: ويشمل هذا المنصب مستشار الطالب المحترم.
  • أعضاء لجنة الامتحانات الآخرون: ثلاثة معلمين يحلون محل الأعضاء الباقين.

اقرأ أيضًا: الدليل التنظيمي لمدارس التعليم العام 1443 Word

اجتماعات لجنة الاختبار

وفق الضوابط التنظيمية الجديدة ، تعقد لجنة الامتحانات سلسلة اجتماعات على النحو التالي:

  • تعقد لجان الاختبارات بشكل دوري كل فصل دراسي على أن لا يقل عدد اجتماعاتها عن جلستين.
  • يمكن لقائد المدرسة ، الذي يرأس اللجنة ، دعوة لجنة الامتحانات إلى اجتماعات طارئة عندما يرى ذلك ضروريًا.
  • يتم توثيق الاجتماعات التي تعقدها الهيئة في محاضر الاجتماعات ويتم توثيق الاجتماعات التي تعقد لحفظها في محضر خاص يتضمن القرارات المتخذة وبعض التوصيات التي تمت مناقشتها.

نموذج عمولة الاختبار جاهز للتنزيل وفقًا لدليل التنظيم الجديد

يمكن للزوار تنزيل استمارة متكاملة للجنة الامتحانات على شكل ملف وورد “هنا” ؛ هنا يمكن للمدرسين مراجعة هذا النموذج والاستفادة من الخطوات والقرارات وطريقة التنسيق التي تحتاجها هذه اللجنة للتنظيم. الأنظمة والمواد المعمول بها موجودة في الدليل التنظيمي للعام الدراسي 1443 هـ.

انظر أيضًا: دليل الإجراءات 1443 والدليل التنظيمي 2021 لمدارس التعليم العام في المملكة العربية السعودية

قم بتنزيل الدليل التنظيمي لمدارس التعليم العام بصيغة pdf

السادة الأعزاء الذين يزورون موقعنا على الإنترنت ، ح. يمكن تنزيل الدليل التنظيمي لمدارس التعليم العام لعام 1443 من هنا بصيغة pdf. على مدار العام ، انطلاقاً من استعداد وزارة التربية والتعليم لتوحيد البيئة الإدارية في المدارس وتحسين نتائج العملية التعليمية وتجنب الأحكام الشخصية.

وصلنا إلى نهاية مقالنا الذي ناقشنا فيه لوحات الاختبارات حسب الدليل التنظيمي الجديد ، ونقلنا سطور وفقرات الطالب للتعرف على العام الدراسي الجديد وبعض الابتكارات. التغييرات الأخيرة ، ثم الإحاطة بمهام لجنة الامتحانات ولجنة الاختبارات في مدارس المملكة العربية السعودية ، حتى ننتهي أخيرًا برابط لتنزيل الدليل التنظيمي الشامل لمدارس التعليم العام في المملكة العربية السعودية.