تعتبر الإذاعة عن الغياب المدرسي من أهم المواضيع الإذاعية. لأن الانضباط من أهم سمات الطالب المتميز، وينعكس التزام الطالب بالقواعد والقوانين المدرسية في جميع جوانب حياته، والمناهج الدراسية مبنية على تسلسل يجب استكماله حتى يتمكن الطالب من يفهم.

مقدمات إذاعية عن موضوع الغياب المدرسي

هناك عدد من المقدمات التي يمكنك وضعها على الراديو المدرسي لإثارة حماسة الطلاب بشأن التغيب عن المدرسة.

1- المقدمة الأولى

الحبيب هو المكان الذي نتلقى فيه المعرفة. فهو بيتنا الثاني الذي نكتسب فيه مهارات وقيم وسلوكيات مفيدة تنعكس على حياتنا اليومية.

ولذلك يجب علينا أن نحترم قوانينها ونقدر قواعدها، وهذا في الأساس من مصلحتنا الشخصية. موضوع برنامجنا اليوم هو الغياب عن المدرسة، وهو سمة أساسية لكل طالب مخلص.

2- المقدمة الثانية

زملائي وزملائي الأعزاء، السلام عليكم ورحمة الله وبركاته. نبدأ هذا الأمر الجديد بالتفاؤل والأمل كما حثنا رسولنا ونبينا محمد -صلى الله عليه وسلم- وموضوع إذاعتنا اليوم هو عن التغيب عن المدرسة وهو من السلوكيات غير المرغوب فيها.

3- المقدمة الثالثة

تعتبر المدرسة المصدر الرئيسي للمعرفة لدى الطالب، وللغياب العديد من النتائج السلبية التي لا يحتاج إليها أي طالب. عرضنا اليوم يدور حول الغياب عن المدرسة وأضراره والعواقب المترتبة عليه.

مقطع من القرآن الكريم لبرنامج إذاعي عن الغياب

اليوم نبدأ معكم أول بثنا الإذاعي، وخير ما نبدأ به هو كلام الله عز وجل.

“وقل:” العمل “.” “سيرى عملكم الله ورسوله والمؤمنون وستردون إلى عالم الغيب والشهادة فينبئكم بما كنتم تعملون” (التوبة 105).

«الذي خلق الموت والحياة ليبلوكم أيكم أحسن عملا. وهو القدير الغفور” (ملوك2).

«هو الذي سخر لكم الأرض فامشوا في سبله وكلوا من رزقه» (الملك: من الآية 15).

«من عمل صالحا من ذكر أو أنثى وهو مؤمن فلنحيينه حياة طيبة ولنجزينه أجره بأحسن ما كان يعمل» (سورة النحل، الآية 97). ).

“هو الذي أخرجك من الأرض وأقامك عليها. فاستغفروه ثم توبوا إليه. إن ربي قريب مجيب» (هود 61).

تقرير إذاعي عن الغياب المدرسي

وخير الحديث حديث من لغة رسولنا الكريم محمد -صلى الله عليه وسلم- مع جزء من الحديث الشريف.

قال رسول الله صلى الله عليه وسلم: “لا تزول قدم عبد يوم القيامة حتى يسأل عن عمره فيم أفناه، وعن علمه فيم عاش” وقد فعلت ذلك. وعن ماله من أين اكتسبه وفيم أنفقه، وعن جسده فيم تصرفه».

قال رسول الله صلى الله عليه وسلم: «إن الله يحب إذا عمل أحدكم عملا أن يتقنه».

وعن أنس بن مالك – رضي الله عنه – قال رسول الله – صلى الله عليه وسلم -: “”ما من مسلم يغرس غرسا، أو يزرع حبا، أو يغرس طيرا، أو «يأكل منه الإنسان أو البهيمة إلا أن يكون له صدقة».

فقال رسول الله صلى الله عليه وسلم: «إن الله كتب الخير على كل شيء. فإذا قتلتم فأحسنوا القتلة، وإذا ذبحتم فأحسنوا القتلة» «إذا حد أحدكم» نصله فإنه يذبح ذبيحته.

وعن عبد الله بن عمر رضي الله عنه قال: قال رسول الله صلى الله عليه وسلم: «إذا أخلص العبد سيده، وأحسن عبادة الله، أحسن العبد حسن العبادة». افعل ذلك “”وخذ أجره مرتين”””

عن أبي الدرداء قال: سمعت رسول الله صلى الله عليه وسلم يقول: من سلك طريقا يلتمس فيه علما سهل الله له طريقا إلى الجنة، ووضعت الملائكة أجنحتها “” لطالب العلم “”وماذا يفعل…”

هل تعلم أن هناك ميزة لمحطة الإذاعة المدرسية؟

وسوف ننتقل إلى فقراتنا الأكثر إمتاعا وإفادة والتي تزودنا بمعلومات قيمة، والآن مع فقرة.

  • سيؤثر الغياب المستمر عن المدرسة سلبًا على درجات الاختبار الخاصة بك.
  • تعاني المدارس اليوم من مشاكل التغيب، ولو بدرجات متفاوتة.
  • الغياب المتكرر بدون عذر سوف يجعلك متخلفًا مقارنة بزملائك في الفصل
  • السهر لوقت متأخر من الليل هو أحد الأسباب الرئيسية لعدم القدرة على الاستيقاظ مبكرا وبالتالي أحد الأسباب الرئيسية للتغيب عن العمل.
  • وصلت نسبة الغياب في المدارس في المملكة العربية السعودية إلى 4%.

تقرير اذاعي الحكمة عن الغياب المدرسي

الحكمة هي تاريخ وإرث أجدادنا والآن مع فقرة الحكمة.

تحمل المسؤولية قبل أن تتحمل المسؤولية.
لا تفقد الأمل في أي شيء بينما لا يزال لديك المزيد من القوة لتحقيقه. نعم الانتظار مؤلم؛ لكن كن على يقين أن الندم أكثر إيلاما.
التفت إلى المناطق المحيطة وانظر إليهم بنظرة مشرقة ومتفائلة. من المؤكد أنك ستجد الجمال والرضا والسعادة.
المبادئ ليست فقط الطريق إلى ارتقاء الحياة، بل هي أيضًا ذروة إنجازها، فلا تنزل المبادئ إلى مستوى أدنى من الوسائل.
لا تيأس، لأن المفتاح الأخير في سلسلة المفاتيح عادة ما يكون هو الذي يفتح الباب.
إذا ضاع الأمس، ففي يديك اليوم، وإذا جمع اليوم أوراقه وأوراقه، فلديك الغد.
إذا استقبلت العالم بروح واسعة وأدركت أن عالمك ضيق؛ أنت الحاجة، وليس هي.

قصائد في الراديو عن الغياب عن المدرسة

وسنذهب معكم إلى بعض الأبيات الشعرية الجميلة التي سنتلوها على مسامعكم

هي معلمتي الثانية

أنا لا أنساها، وهي لا تنساني

أنت ترحب بي كل صباح

بقدر ما أحبها، أحبها

أنه يحتوي على كتبي والمعلمين

اجتماعاتي في الخلان

فيه أملي وشروق صباحي

ودفاتر حلمي الغواية

إنها مدرستي الأجمل

ما أحلى مصدره الأقرب

ابني روحي، ابني جسدي

وغدا سأكون البناء

بناء منزلي. بناء منزلي

أنا أبني مجد الإنسان

قبلت مدرستي نورا

ما أجمل جمالك!

يا لها من صورة رائعة ومثالية لديك!

من بين الهياكل هي الأفضل

مدرستي، حبك في قلبي

سواء كنت قادمًا نحوك أو مغادرًا

أتلقى في الفصول الدراسية الخاصة بك

من كثرة حسن الخلق

وسأجد رفقاء صالحين

نتنافس في العلم ونقبل

نلتقي بالحب ونصبح

في الطريق إلى المعرفة المثالية

مدرستي، كم من الوقت لدي؟

في الفصول الدراسية وفي المختبر

حلمي المعلم هو أن أصبح مدرسا

الإنسان الذي يبني المستقبل

أتسلح بالمعرفة وأمضي قدمًا

أشارك في صباحنا المشرق

اذاعة عن الغياب المدرسي pdf

المدرسة ذات السمعة الطيبة هي المدرسة القادرة على تطبيق كافة قواعدها على جميع الطلاب، ويعتبر التغيب عن المدرسة من السلوكيات الخاطئة التي تخلق شعوراً باللامبالاة وانعدام المسؤولية والفوضى لدى الطلاب.

مما يؤدي إلى عدم احترام القوانين واللوائح في كافة جوانب حياته ويمكن غرس هذه القيمة في الطالب من خلال الإذاعة المدرسية والتي يمكنك تحميلها كاملة من هنا.

.

خاتمة إذاعية عن الغياب المدرسي

ونذكر بعض البرامج الإذاعية عن التغيب عن المدرسة والتأخير الصباحي.

1- الاستنتاج الأول

وبهذا ننتهي من تقاريرنا الإذاعية عن موضوع الغياب المدرسي اليوم. نتمنى أن نكون قد أفادناكم ونتمنى لكم وقتا ممتعا معنا ونراكم مجددا إن شاء الله تعالى.

2- الاستنتاج الثاني

أعزائي الطلبة، أعزائي المعلمين، رجالا ونساء، هنا نكون قد وصلنا إلى نهاية برنامجنا حول موضوع الغياب عن المدرسة. وإلى لقاء آخر أترككم في حفظ الله وأمانه. والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته.

3- الاستنتاج الثالث

وأخيراً أشكركم على استماعكم إلينا وأتمنى أن يكون غدكم مليئاً بالتفاؤل والأمل والمحبة. وأسأل الله أن يوفقنا جميعا ويوفقنا لما يحبه ويرضاه. السلام عليكم ورحمة الله وبركاته.

وفي ختام المحاضرة في برنامج إذاعي عن التغيب عن المدرسة والتأخير الصباحي: الانضباط يحسن شؤون الإنسان كلها، والتعود منذ الصغر يجعل الطالب قادرا على تحمل المسؤولية، فاحذر منه.