تقديم برنامج إذاعي مدرسي عن الحجاب لتوعيةهن بأهميته والالتزام به والابتعاد عن الأفكار الرجعية التي انتشرت من الغرب لتسود المجتمع العربي. وكثرت المجوهرات وخلعت الكثير من الفتيات الحجاب مما له آثار سلبية كبيرة في المستقبل يجب التقليل منها لتجنبه.
المحتويات
تحميل برنامج إذاعي مدرسي عن الحجاب بصيغة PDF
تلعب الإذاعة المدرسية دورًا مهمًا، لذلك يستمع الطلاب جيدًا، ويجب أن يكون مفيدًا قدر الإمكان، حيث يحث الطلاب على فعل الخير، والرجوع عن طريق الظلمات، والالتزام بوصايا الله، وخاصة الفتيات، وتشجيع الناس على لبسها. الحجاب زمن كانت فيه المجوهرات شائعة.
على أن تكون الإذاعة مبنية على أقوال آياته الكريمة وكلماته صلى الله عليه وسلم. يمكن تحميل برنامج الإذاعة المدرسية حول الحجاب هنا
.
مقدمات عن موضوع الحجاب في الإذاعة المدرسية
وقد أمر الله تعالى المرأة أن لا تزين إلا لزوجها مع من يحل لها، مع أن الحجاب زينة لها، فهو تاج الفتاة ومصدر عفتها. وخاصة من يطلب ارتدائه ويعمل جاهدا على التقرب منه.
1- المقدمة الأولى
“المرأة بلا حجاب.. كمدينة بلا أسوار.” إنها رمز العفة والطهارة والحماية من شرور الحياة، بسبب حماستها… وهذا من أشهر الاختيارات التي ستجعلها نساء يوم القيامة.
ويجب على المرأة أن تلتزم بالحجاب الكامل، فإن المرأة المتبرجة ليس لها جزاء إلا عذاب عظيم. وهي غافلة عن ثمار العفة. إنها تبيع الجنة بثمن بخس، وعلينا أن نتعلم العبرة من هذا الضلال وقلة البركات في الحياة.
2- المقدمة الثانية
وهي حلى جميع نساء المسلمين وفتياتهم ونساءهم كبارا وصغارا. يحثنا الإسلام على المحافظة على العفة لحماية المرأة من الفتن، وهي من أبرز علامات الوقار والأدب. يحميك من أنظار الآخرين ويجذب الانتباه.
فهو يميز المرأة المسلمة عن غيرها، ومع عرض الحلي وانتشار الفساد بين الناس، يجب ألا ننسى تعاليم ديننا الذي يهدف إلى حمايتنا وإرشادنا إلى الصواب.
3- المقدمة الثالثة
الحجاب يحمي المرأة المؤمنة من هجمات الأعين الخبيثة، وتنال بالحياء الأجر العظيم في الآخرة والسلام النفسي في الحياة. فالإسلام لا يلزمنا بشيء إلا إذا كان فيه نفع لنا في كل شيء.
4- المقدمة الرابعة
وفي زمن الزينة لا بد من التقرب إلى الله والتمسك بتعاليم ديننا والتمسك بالحجاب. يزيد من هيبة وكرامة المرأة المحجبة مع تغطية حياة فوضوية وازدواجية.
وما المرأة التي تركت الحجاب إلا من الضاحكين في الدنيا والباكين في الآخرة. وهي التي مسحت غمازات وجهها، ولبست ملابس تكشف الكاسيات والعاريات التي وعدها الله بها في الآخرة.
فقرة من القرآن الكريم عن الحجاب للإذاعة
لقد شجعنا الله تعالى بتعاليم كثيرة في آياته الكريمة، وتوعد من أنكرها في الآخرة بالعذاب العظيم في جهنم… وخاصة فيما يتعلق بتنظيم لبس الحجاب للنساء.
هذا ما يجب أن تستمع إليه الفتيات باستمرار في الإذاعة المدرسية في وقت يتفشى فيه الفساد والمجوهرات دون ندم. ولا يسعنا إلا أن نتمسك بأقرب وسيلة لتوعيةهن، والآن جاء دور المقطع القرآني في برنامج إذاعي مدرسي عن الحجاب.
سورة النور: “وقل للمؤمنات يغضضن من أبصارهن ويحفظن فروجهن ولا يبدين زينتهن إلا ما ظهر فيها ويستغشين من خمرهن” على أكياسهن ويظهرن أزيائهن الحلي فقط لأزواجهن أو لآبائهن أو آباء أزواجهن أو أبنائهن أو أبناء أزواجهن أو إخوانهن. لا يجوز لهم أو لأبناء إخوانهم أو أبناء أخواتهم أو نسائهم أو أيمانهم أو أتباعهم إلا الرجال والأطفال الذين لا يكشفون عورة النساء ولا يداعبون أقدامهم. ليعلم ما يخفونه من مجوهراتهم. وتوبوا من كل شيء معًا إلى الله أيها المؤمنون لعلكم تفلحون (31).”
سورة الأحزاب: “يا أيها الذين آمنوا لا تدخلوا بيوت النبي إلا أن يحل لكم أكل الطعام دون النظر إليه” ولكن إذا تمت دعوتك فادخل. لقد كنتم منتشرين ولكنكم لم تعودوا حديثا. وفي الحقيقة أن هذا أغضب النبي فاستحي منك. و الله لا يستحي من الحق . وإن أعجبك: إذا أعطيتهم شيئاً فاسألهم من وراء حجاب. يعني أطهر لقلوبكم وقلوبهم. وما كان لكم أن تؤذوا رسول الله ولا أن تنكحوا أزواجه من بعده. «وَلَقَدْ كَانَ هَذَا عِنْدَ اللَّهِ كَبِيرًا (53)».
الإذاعة المدرسية تتحدث عن الحجاب
لقد أمرنا الله ورسوله بستر أنفسنا، والحجاب من أبرز علامات العفة. فهو تطهير للقلب وحماية للمرأة من أعين السفهاء والجهلاء، وقد أمرنا الرسول بذلك في الأحاديث.
وعن عائشة رضي الله عنها قالت: «رحم الله نساء المهاجرين الأولين كما أنزل الله: وليلبسن خمارهن على صدورهن». فمزقوا أطراف ثيابهم وتغطوا بها».
وعن عبد الله بن مسعود رضي الله عنه قال الرسول صلى الله عليه وسلم: «المرأة عارية، فإذا خرجت تطلع إليها الشيطان، فتستقبلها» أقرب ما تكون إلى الرب عندما تكون في أعماق بيتها.
هل تعلمين عن الحجاب للإذاعة؟
الحجاب فرض وليس سنة كما يزعم البعض أنه ليس إجباريا فمن تركه لن يعاقب وهناك الكثير من المعلومات الخاطئة المنتشرة بين الفتيات ولكن قسم المساعدة في الإذاعة المدرسية سيعالجهن بالكثير من المعلومات .
- لا بد من ارتداء حجاب سميك وغير شفاف؛ ستر جميع أجزاء الجسم وعدم لبسه.
- الحجاب يجب أن ترتديه النساء غير المحارم. الابتعاد عن الإغراءات.
- ويجب أن يغطي الحجاب منطقة الصدر بحيث لا يبرز عند ارتداء الحجاب القصير، باستثناء الملابس الفضفاضة.
- الحجاب يحافظ على سلامة المرأة النفسية والجسدية. لأنه يدفعهم إلى احترام أنفسهم.
- ولا بد من لبس الحجاب عن قناعة، ويكون ذلك بإيقاظ إيمانها أو تعريف الفتاة بالدين حتى تدرك حقوق سيدها عليها.
- وعدم ارتداء الحجاب لا يعني كفر المرأة، مما يؤدي إلى دخولها النار. بل إنها تعصى وصايا الله فحسب، والله أعلم ما هي العقوبة التي ستنالها بسبب ذلك.
- ولا يشير أي من المذاهب الفكرية إلى وجوب تغطية الوجه والرأس عند ارتداء الحجاب.
استنتاجات برنامج إذاعي مدرسي عن الحجاب
ولتسليط الضوء على رقة قلوب الطالبات وميلهن إلى ارتداء الحجاب، يجب أن تنتهي الإذاعة بأشد الكلمات المؤثرة التي تحثهن على الابتعاد عن أي مجوهرات والتقرب إلى الله واعتناق تعاليم دينهن.
1- الاستنتاج الأول
والحجاب رمز التقوى والإسلام، وحلية لقبرها، ولحاف لها يوم عرضها. فهو الطريق المؤدي إلى الجنة . بالالتزام بتعاليم الإسلام وارتداء الحجاب الشرعي الكامل، تصبح المرأة أقرب إلى ربها.
2- الاستنتاج الثاني
لا يوجد شيء في العالم يضاهي الحجاب عندما يتعلق الأمر بالحفاظ على كرامة المرأة وشرفها. تحتاج المرأة إلى الحماية، وعلى المرء أن يقاتل بين أن يكون فتاة وأن يكون صامدًا. فهذه عبادة لا تخضع للعرف.
3- الاستنتاج الثالث
الحجاب يزيد من عفة المرأة، ويخفيها عن الأنظار، ويزيد من كمالها وأدبها، كما يزيد من طهارة ونقاء قلبها. وهي من أهم وسائل التقرب إلى الله والتقوى والإيمان. على الرغم من وقاحة الكثير من الناس من حولها، عليها أن تثابر.
4- الاستنتاج الرابع
إذا أحب الله عبدا رزقه الهدى والعفة. بمجرد أن ترتدي الفتاة الحجاب، ستعلم أن الله راض عنها وسيوفر لها الرزق. وهذا أيضاً من طرق الجنة والثبات على طاعتها.
وفي نهاية الحديث في أحد برامج الإذاعة المدرسية عن الحجاب، فإن الحجاب هو أحد التعاليم الإسلامية، وترتدي الفتيات في جميع الدول الإسلامية الحجاب، ولكنه يختلف من بلد إلى آخر بسبب اختلاف العادات والتقاليد وغيرها. البيئة.