يعد التفكير الناقد من أهم الأساليب التي يمكن للباحث من خلالها العمل على تحسين أي مشكلة ملحمية، والتي يعتمد أساسها على الكثير من الدراسة والاختبار المستمر.
البحث هو أفضل وسيلة لغرس قيمة جديدة لدى الطلاب لصعوبة الحصول على المعلومات مما يجعلها أكثر رسوخا.
المحتويات
عناصر البحث في التفكير النقدي
- مقدمة في التفكير النقدي.
- طبيعة التفكير النقدي.
- خطوات التفكير الناقد.
- طريقة تنمية التفكير الناقد.
- معايير التفكير الناقد.
- أهمية التفكير النقدي.
- خصائص التفكير الناقد.
- خصائص المفكر الناقد.
- اختتام دراسة في التفكير الناقد.
قم بتنزيل مقال عن التفكير النقدي بصيغة PDF
أولاً: مقدمة لأبحاث التفكير النقدي
فإذا أردنا أن نحدد خصائص تفضيل الله تعالى على الإنسان فالفكر هو الأهم والأعظم. أما أنواعه فقد ظل العلماء يغرقون حتى يشربوا سيلاً من الأفكار من نهر المعرفة.
كان للتفكير النقدي مكانة مهمة جدًا لأنه هو الشكل الذي أخرج الكثير من الإبداع فينا! عندما ينتقد شخص ما شيئًا ما، فمن الواضح أنه يحاول تطويره وتحسينه.
ثانياً، ما هو التفكير النقدي؟
وهو أحد المصطلحات المستخدمة على نطاق واسع في علم النفس والفلسفة، وقد عرفه العلماء الأوائل بأكثر من شكل حيث وضع كل منهم بصمته على النظرية التي صدرها إلى العالم.
- إنها العملية التي يتم من خلالها تطوير المفاهيم الأساسية، والحصول على المعلومات، ومن ثم العثور على إجابات لأسئلة العلماء الفلسفية.
- وهو تفكير منظم، لا يتصف أبداً بالعشوائية في التحليل، وهذا ما ينتهي به الأمر إلى تنظيم نتائجه وصقلها بأدلة كثيرة.
- فهو يحدد الموضوعات التي يمكن نقل المعتقدات بشأنها وغيرها التي لا ينبغي أن تخضع لهذا التقييم في المقام الأول.
- وهذا النوع من التفكير له هدف، حيث أن المفكر يبدأ بنية التوصل إلى حل لمشكلة ما أو تحليل وتفسير استراتيجية أو اعتقاد، وهو السبب الأول والأهم للحصول على النتائج المنهجية الموجودة حاليا.
- وينطوي على الالتزام بالمنطق في صياغة النتائج النهائية للبحث.
- إنه يحاول دائمًا التعرف على جميع الأخطاء التي كانت موجودة من قبل وبهذه الطريقة يضطر إلى الشك في الإجراءات التي يفحصها.
- موجه في المقام الأول نحو المشكلة ويحاول أخذ التفكير العقلاني إلى أقصى الحدود.
- إنها عملية تحليل وتقييم، ولكنها حذرة للغاية.
ثالثاً: خطوات التفكير الناقد
- أولاً، تحتاج إلى جمع كافة الدراسات والأبحاث حول الموضوع الذي تريد تطبيق التفكير النقدي عليه.
- عرض جميع آراء الباحثين السابقين حول نفس الموضوع.
- ومن غير المنطقي مناقشة الآراء المطروحة والتأكد من صحتها.
- معرفة نقاط القوة والضعف في كل رأي.
- تقييم جميع النتائج بموضوعية، خالية تماما من التحيز والذاتية.
- تقديم حجة منطقية لصحة الرأي المعبر عنه.
- وإذا شعرت بضرورة ذلك فمن الأفضل الرجوع إلى المعلومات ومصدرها للتأكد من صحة الاعتقاد.
رابعاً: أسلوب تنمية التفكير الناقد
وهذا النوع من التفكير مهم جدًا للوصول في النهاية إلى علوم وتعريفات جديدة، لذا من الجيد تطويره باستخدام الأساليب العلمية أيضًا.
- النقد العلمي، حيث يعتمد اكتشاف الخطأ في سؤال علمي فقط على آراء علمية مستقلة تمامًا عن الآراء الشخصية.
- ابتعد عن الآراء المتطرفة جداً واجتهد أن تكون أغلبها منطقية وخالية تماماً من التعصب.
- بسبب البحث والتطوير المستمر، تجنب القفز إلى الاستنتاجات دون إعطاء الدراسة حق قدرها.
- ويجب على الباحث أن يتعامل مع الموضوع لأن هذه هي الطريقة الوحيدة التي يستطيع أن يسعى بها للوصول في النهاية إلى نتائج جوهرية.
- عدم الاسترشاد بالمعنى العاطفي للظاهرة.
خامساً: أهمية التفكير الناقد
طريقة التفكير هذه مهمة جدًا وتؤدي في النهاية إلى نتائج البحث المرجوة.
- إنه يعطينا ترتيبًا منطقيًا وعقلانيًا للتحليل العلمي لظاهرة ما.
- ونظراً لهذا التقدم التكنولوجي، فإنه يقطع شوطاً طويلاً أمام الباحث للتعامل مع المشكلات التي تتطلب تحليل المعلومات ودمج النتائج للوصول إلى نتيجة جديدة مختلفة تماماً.
- وعندما يصل الباحث إلى نتيجة مرضية فإنه يعبر عنها بلغة وصياغة مميزة، بحيث يطبق هذا النوع من المهارة بشكل هادف، وهذا له تأثير إيجابي ينعكس على الفرد في مجالات أخرى.
- وهذا النوع من التفكير يساعد الإنسان على التعمق في أعماق نفسه لفترة طويلة، وهنا تظهر الذات الإنسانية بوضوح وتتحسن باستمرار القدرة على الإبداع وابتكار الأشياء الجديدة.
- على المدى الطويل، تصبح الأفكار والقرارات الشخصية أكثر تعقيدًا.
- ويؤدي إلى عدم قبول الباحث للنظرية إلا بعد أن يكون واضحا بشأن جميع القضايا المطروحة، وهذا أمر ديمقراطي للغاية.
سادساً: معايير التفكير الناقد
هناك بعض القيم التي تعطي للتفكير النقدي القيمة الأكبر من بين طرق التفكير الأخرى ويجب على الباحث أن يمتلك هذه الصفات أيضاً.
- الوضوح: ويقصد به قدرة الباحث على شرح المعلومات التي تصله بشكل يفهمه الجميع، مع تقديم الأمثلة التي تزيد من شرح وتوضيح قضيته.
- الدقة: قبل أن تخضع المعلومات للتدقيق، يجب على الباحث أن يكون واضحاً بشأن المعلومات وما إذا كانت متوافقة مع السياق الذي يجري فيه البحث أم لا.
- المواصفات: يجب أن تكون جميع التفاصيل مرتبطة بشكل وثيق بالبحث مما يعطيه القيمة المحددة التي يريدها الباحث.
- الاتساق: التأكد من أن جميع الأفكار المقدمة مرتبطة بشكل أساسي بالمشكلة وتساهم في حل المشكلة بشكل أو بآخر.
- العمق: دراسة العوامل التي أدت في البداية إلى ظهور فرضية المشكلة ومن ثم تحديد المعوقات التي أدت إليها، وذلك لتسهيل العمل على قائمة المشاكل.
- الاتساع: يبحث عن الحلول من عدة زوايا مختلفة، مما يضمن لك تحقيق أفضل الحلول على الإطلاق.
- منطقيًا: تأكد من أن هذه الأفكار، بالترتيب الصحيح، تؤدي في النهاية إلى حلول ونتائج جيدة.
- النقطة المهمة: القدرة على التأكد من أن الموضوع قيد الدراسة مهم حقًا في النهاية ويلقي الضوء على قضية مهمة، وليس مجرد أوهام عديمة الفائدة.
- الإنصاف: إثراء ما يؤكد أن الحل المقترح صحيح تماما، ليس لأنه مطابق للأهواء، بل لأنه الحل الصحيح دون أخطاء.
سابعا: خصائص التفكير الناقد
ويتميز هذا النوع من التفكير بعدد من الخصائص التي دفعت في النهاية الكثير من المفكرين والباحثين إلى استخدامه واللجوء إليه بشكل دائم.
- يسعى التفكير النقدي إلى متابعة القضايا من خلال القيم والسلوكيات التي تشجع الإيجابية والإنتاج. وهذه هي القيمة الأهم التي تجعلنا في نهاية المطاف نقوم بعمل حقيقي يوفر قيمة علمية كبيرة.
- إنها عملية لا تنتهي ولكنها في الواقع تتحدى الافتراضات بشكل أكبر حتى تتمكن في النهاية من الوصول إلى نتائج قوية من الدراسة.
- وهذا النوع من التفكير يتأثر بشدة ببيئة من يعمل فيه، مما يعني أن النتائج ليست ثابتة دائما، ورغم كل الحذر فإنه يتأثر بالخصائص الشخصية للباحث.
- المحفزات الخارجية، سواء كانت سلبية أو إيجابية، تؤثر بشكل كبير على نتائج الدراسة.
- يرتبط التفكير الناقد بعواطف الباحث وكل من حوله، مثل: ب. القلق أو الخوف والذي يؤثر بشكل واضح على أسلوب الحياة ويتيح إمكانية تبني الفرضية من عدمه.
ثامناً: خصائص المفكر الناقد
- فهم دقيق ومحسوب بعناية لكل ما يربط الأفكار.
- القدرة على بناء الحجج التي لا يمكن تعويضها.
- التعرف على الأخطاء بسهولة ودون بذل الكثير من الجهد.
- تحديد إلى أي مدى تتناسب الأفكار مع الموقف فعليًا.
تاسعاً: خاتمة دراسة في التفكير الناقد
التفكير الناقد ليس شكلاً من أشكال التفكير الخالي من الأخطاء، لكنه قد يكشف بعض الأخطاء… إلا أنه في هذا السياق هو الأقل، إذ إن المنهجية التي يعمل بها لا تضاهى.
تساعد كتابة ورقة بحثية حول التفكير النقدي الطالب على فهم ماهيته وكيفية العمل عليه لتحقيق نتائج مهنية في نهاية المطاف.