باختصار الإذاعة المدرسية 1444 الإذاعة المدرسية من أهم الأنشطة المدرسية التي تدرب الطلاب على البحث والتعلم والقراءة والتدريس. كما تنمي روح العمل الجماعي من خلال تفعيل عملية التواصل بينهم لترسيخ المعرفة والمعلومات وتوجيه الطلاب المهتمين بموضوع معين وتنمية خلفيتهم الثقافية.

محطة إذاعية مدرسية قصيرة متكاملة

  • نبدأ معكم يومنا الإذاعي اليوم بالصلاة على أشرف الخلق سيدنا محمد وعلى آله وصحبه أجمعين.

  • اليوم أيها الأعزاء، نمر بفترة صعبة نختبر فيها مدى قدرتنا على الصبر والمثابرة ونقيس حجم إيماننا بالله.

  • وعلينا أن نتمسك بقوتنا ووحدتنا لنبقى دائما صامدين، صامدين، قادرين على التحدي والمواجهة.

  • ولعل أهم ما نحتاجه اليوم هو الأمل الذي يوقظ المسؤولية والشعور بالواجب في قلوبنا ويضعنا على أول الخطوات الصحيحة.

  • الأمل هو ما يبدد مرارة اليوم، ويمنحنا الشعور بالهدوء النفسي، ويساعدنا على التفكير السليم.

  • والآن مع فقرة القرآن الكريم والطالب/……

  • نواصل بثنا الإذاعي اليوم بقسم الحديث الشريف مع الطالب…

  • تمثل المعرفة أحد أهم مسارات وركائز النجاح والتفوق، ومع فقرة “هل تعلم والطالب/…..

  • وقبل أن نختتم برنامجنا المدرسي، نود أخيرًا أن نشكر إدارة المدرسة على اهتمامها المتزايد بالمنصات الإلكترونية باعتبارها أحد ركائز البحث العلمي والمعلومات.

  • نود إعلام الطلبة عن افتتاح فصلين إضافيين لدروس الحاسوب ودراسة برامج الحاسوب ابتداء من الصف الثاني الابتدائي وحتى الصف الأول الإعدادي.

  • وفي نهاية حديثنا نطلب الدعاء لكل مصابي كورونا في مصر والعالم، على أمل أن يغفر الله لنا ويرحمنا.

مقدمة قصيرة عن الإذاعة المدرسية

  • لا شك أن «قضية الإذاعة المدرسية» من أهم المواضيع التي تم تداولها على مواقع التواصل الاجتماعي مؤخراً.

  • وأهميتها الكبيرة تأتي من تأثيرها على نسبة كبيرة من الناس وتأثيرها على حياتهم.

  • ونسلط الضوء اليوم على أسباب انتشار هذه الظاهرة وسبل مقاومتها ومواجهتها لحماية أفراد المجتمع.

  • ولكن قبل ذلك يجب أن نبدأ بأنفسنا وندرك أن التغيير يحتاج إلى قرار وإرادة، وأن الصحوة واليقظة تنشأ فينا لمواجهة كل ما يأتي.

كلمة صباحية في الراديو

  • نبدأ معكم صباح يوم جديد مليء بالأمل والتفاؤل نرى فيه نور الله.

  • وندعو الله أن يوفقنا اليوم لما هو خير لنا جميعا وأن يرشدنا في تنوير بصيرتكم في كل جوانب الموضوع.

  • وبعد بحث مستفيض، جئنا إليكم اليوم للحديث عن موضوع “…”.

  • ويعتبر من المواضيع الشيقة والمثمرة التي لم يتناولها الكثيرون، على الرغم من أهميته الكبيرة وارتباطه بالعديد من المواضيع الأخرى.

  • وذلك بناءً على نتائج الدراسات والمسوحات الحديثة التي تم إجراؤها لرصد وتحليل البيانات الموضوعية في هذا الصدد.

مقدمة لموضوع الإذاعة المدرسية

  • ولعل الموضوع الذي سنتناوله في إذاعة مدرستنا هو من أهم القضايا والمشكلات الاجتماعية التي علينا مواجهتها.

  • وتشكل هذه المشكلة خطرا كبيرا لأنها تؤثر على نسبة كبيرة من أطفالنا ولها انعكاسات على مستقبل أمتنا.

  • ولذلك يجب مواجهتها ومكافحتها بشتى الطرق.

  • وهذا يتطلب تضافر قوى الشعب والدولة لاتخاذ الإجراءات اللازمة لمواجهته ومنع آثاره وعواقبه السلبية.

برنامج إذاعي مدرسي قصير عن الإدمان 1443

  • واليوم نطرح شعاراً على إذاعة مدرستنا يتناول ظاهرة الإدمان التي أصبحت تشكل خطراً كبيراً يهلك شبابنا.

  • إن الإدمان الذي نتحدث عنه اليوم ليس فقط إدمان المخدرات، بل يشمل أيضًا الإدمان على أي شيء سلبي يشتت ذهن الإنسان وتركيزه.

  • مع تطور التكنولوجيا، أصبح الكثير من الناس مدمنين على إجراء المكالمات الهاتفية وتصفح شبكات التواصل الاجتماعي.

  • كما حدثت زيادة في تعرض الأطفال للمواد الشائعة عبر الإنترنت، وهو ما يعتبر خطيرًا، خاصة في ظل غياب الإشراف الأبوي.

  • وهذا ما يفسر انتشار الجرائم والسرقات والعنف الاجتماعي الذي يرتكبه الأطفال في سن مبكرة.

  • وقد حرم القرآن الكريم إدمان المخدرات في نصوص كثيرة منها: “يسألونك عن الخمر والميسر. قل فيهما إثم كبير ونفع للناس وإثمهما أكبر من نفعهما. . فيسألون: ماذا ينفقون؟ قل عفوا هكذا يبين الله لكم الآيات لتتفكروا.

  • وعن ابن عمر رضي الله عنهما أن النبي صلى الله عليه وسلم قال: «كل مسكر خمر، وكل مسكر حرام».

  • ويجب أن تعلموا أعزائي الطلاب أن الإدمان على المخدرات يؤثر على صحة الإنسان.

  • كما أنه يفقده مستقبله وإحساسه بالأمان.

  • فهو يضيع فرص نجاحه ويسرق وقته وجهده وماله.

  • ولذلك فإن الدعم الاجتماعي يتطلب معالجة كافة مظاهر الإدمان من أجل خلق بيئة صحية ومناسبة للعمل والإنتاج والتطوير في مختلف المجالات.

كيفية إعداد الإذاعة المدرسية

  • يتطلب إعداد الإذاعة المدرسية الاتفاق بين الطلاب المسؤولين عنها.

  • بالإضافة إلى ذلك، يجب عقد اجتماعات منتظمة يشرف عليها الأستاذ المسؤول ويقوم بتوجيه الطلاب.

  • وفي هذه اللقاءات يتم تحديد موضوع الإذاعة المدرسية وتوزيع الأدوار ليعرف كل طالب ما هو المتوقع منه.

  • ثم يتم عقد الاجتماع الأخير، حيث يتم التدريب الإذاعي بالكامل تحت إشراف الأستاذ المسؤول.

وعرضنا لكم متابعينا برنامجا قصيرا في الإذاعة المدرسية 1444 للمزيد من الأسئلة؛ تواصل معنا عبر التعليقات أسفل المقال وسنحاول الرد عليك في أسرع وقت ممكن.