إن مفهوم النقد الأدبي مصطلح واسع لا يمتد فقط إلى المجالات المكتوبة بل المنطوقة أيضًا، على سبيل المثال: النقد السياسي، والنقد المسرحي، والنقد السينمائي وغيرها الكثير.
يقوم النقد الأدبي على مناقشة متعمقة لمناهجه وأهدافه، وهو محاولة مسترشدة بشروط ومعايير تراعي ذوق الناقد وتفكيره، للكشف عن جمال النص الأدبي أو العيوب الموجودة فيه.
المحتويات
معلومات عن النقد الأدبي
من هو مؤسس النقد الأدبي؟
وفي الواقع اختلف العلماء حول من هو مؤسس مفهوم النقد الأدبي، ولكن قيل أن د. وكان طه حسين هو الذي أسسها حتى جاء علماء آخرون رفضوها ود. ويعني: تلميذه د. محمد مندور الذي كان سابقا في الجامعة المصرية هو المؤسس الحقيقي. .
كيف نشأ فن النقد الأدبي؟
ولا نستطيع أن ننكر أن اللبنات الأولى للنقد ظهرت في فترة الجاهلية، وهو النقد الذي اتسم بأساليب بسيطة وعفوية. حتى العصر العباسي حيث أصبح النقد منهجاً وقراراً مبنياً على نظريات وأسس مبنية على استنتاجات.
الأنواع الرئيسية للنقد الأدبي
1- النقد الموضوعي
هو أسلوب عرض يركز على الجوانب الإيجابية في النص، بغض النظر عن نوع النقد الأدبي المكتوب أو المنطوق، بحيث يقدم ملاحظات وتوصيات للتحسينات التي تؤدي إلى نتائج أفضل.
باختصار، إنه نهج يركز على التحسينات المستقبلية بدلاً من الإخفاقات الحالية.
مثال: إذا لم يكن أداء الموظف جيدًا في الشركة التي يعمل بها، فيمكن للمدير أن يخاطبه بطريقة غير محددة.
على سبيل المثال: ركز على خطة العمل وكيف يمكنك تحسينها لزيادة الإنتاجية.
2- النقد الهدام
وهو أسلوب يهدف إلى السخرية والإهانة وحتى إلحاق الأذى والضرر النفسي بالشخص، مما يؤدي إلى تدمير ثقته بنفسه واحترامه له والتقليل من مكانته.
باختصار: هو أسلوب يركز على الأخطاء والأخطاء الحالية وينسى النصائح التي يمكن أن يقدمها.
مثال: رأي الأستاذ في محاضرة لأحد الباحثين
هذا العرض غير مقبول. أين قضيت وقت عملك أثناء إعداد العرض التقديمي الخاص بك؟
كل شيء يحتاج إلى إصلاح، يبدو عديم الفائدة نوعا ما.
3- نقد الانتقام
وبهذه الطريقة يوجه الناقد انتقاداته إلى الشخص بهدف الانتقام منه لمشكلة سابقة نشأت بينهما، حيث يستخدم الناقد كلمات غير لائقة وغير عادلة للتقليل من شأنه وإهانته.
باختصار، هو أسلوب يركز فقط على الانتقام ولا يهدف إلى حل المشكلة أو إيجاد حل لها. فهو يسبب الغضب والعدوان وحتى الاكتئاب، وهو ما يمكن أن يحدث لدى الشخص الذي يتم توجيه النقد الانتقامي إليه.
ولعلك عزيزي القارئ لا تحتاج إلى مثال، لأن هذا النوع من النقد الأدبي واضح وصريح.
مراحل تطور النقد الأدبي
لقد مر مفهوم النقد الأدبي بمراحل عديدة ويمكننا تقسيمها إلى المراحل التالية:
لقد تطور النقد الأدبي عبر التاريخ العربي، من النقد في عصر الجاهلية، مرورا بمرحلة النقد في صدر الإسلام، إلى النقد في عصر الدولتين الأموية والعباسية. وسنتناول عنصرين مهمين للغاية في تاريخ تطور النقد الأدبي، وهما: النقد الأدبي في فترة ما قبل الإسلام، والنقد الأدبي الحديث. بناءا على الاتى:
مفهوم النقد الأدبي في عصر الجاهلية
في فترة الجاهلية، عزيزي القارئ، يمكن الحديث عن النقد المفاهيمي أو النقد الانطباعي. وكانت حدود النقد الأدبي في ذلك الوقت تكمن في تفسير الشعر أو النثر الجاهلي، وبالطبع بما يتوافق مع معايير المجتمع في ذلك الوقت. ولو نظرت إلى النصوص التي اعتمدت من النقد الأدبي في فترة الجاهلية لرأيت ذلك واضحا، وكل هذا كان الخطوة الأولى وبداية رحلة النقد الأدبي ونشوئه.
وشملت المناطق الرئيسية المرتبطة به “سوق عكاظ” و”ذو المجاز”. وكانت هذه المناطق ملتقى للشعراء الذين ألقوا قصائدهم وتنافسوا فيما بينهم. ومن أشهر شعراء كل العصور: “امرؤ القيس”، و”النابغة الضبياني”، و”الخنساء”، و”حسن بن ثابت” وغيرهم الكثير.
ومن الجدير بالذكر أن كل من قام بعملية النقد في الجاهلية كان له خبرة، وتجربة فقط.
مفهوم النقد الأدبي في صدر الإسلام
اتفق أغلب النقاد على أن مفهوم النقد الأدبي في عصر صدر الإسلام كان امتدادا لعصر الجاهلية، إذ أن معظم الأحكام النقدية في ذلك الوقت كانت وليدة، أي مؤقتة. وفي الجاهلية كان الناقد يسمع كلام شاعر معين فيوافق عليه، لكنه عندما سمع كلام شاعر آخر تخلى عن الأول وأقر كلام الثاني!
باستثناء أحكام سيدنا عمر بن الخطاب كرم الله وجهه، فقد وضع معايير النقد الأدبي في عصر صدر الإسلام حسب المعنى عندما انتقد سينا عمر بن الخطاب كرم الله وجهه. الشعر بسبب المعنى أكثر مما انتقده بسبب ألفاظه وكلماته، كما كان الحال في الجاهلية إلى جانب أجمل التأثيرات. وما أراه وستراه إذا قرأت كيف أن نقد الشعر في فترة صدر الإسلام هو أن النقد في هذه الفترة تأثر بشكل واضح بالقرآن الكريم.
مفهوم النقد الأدبي في العصر الأموي
وظهرت ثلاث بيئات رئيسية خلال هذه الفترة: الشام، والحجاز، والعراق، حيث ينظر إلى أدب هذه الفترة على أنه انعكاس للواقع الذي يعيش فيه الشاعر.
ونظراً لاختلاف الظروف السياسية والاجتماعية التي سادت في كل من البيئات التي ذكرناها، اختلفت الأساليب والموضوعات التي اتبعها الشعراء في تأليف قصائدهم، مما أدى إلى اختلاف المعايير النقدية المستخدمة في تقييم الأعمال الأدبية أياً كان نوعها دائماً، والتي يجب اتباعها يكتب. وإذا ضربنا مثالاً للشعر في أحد المواقع نجد أن شعر الغزل في الحجاز كان أكثر منه في الشام والعراق.
كما ظهر في هذه الفترة العديد من النقاد المشهورين، منهم “سكينة بنت الحسين” و”ابن أبي العتيق”. لقد وضعوا معايير معينة للنقد الأدبي. كما تتضمن معلوماتك ظهور العديد من الظواهر الأدبية في عصر صدر الإسلام والتي اتجه إليها النقاد مثل السرقة الشعرية وظاهرة اللفظ والمعنى.
مفهوم النقد الأدبي في العصر العباسي
ولو تتبعنا مسار النقد الذي قيل لنا خلال هذه الفترة لوجدنا أنه يتبع نمطين: النمط الأول هو توسع النقد الجاهلي والإسلامي مع التحول الذي تقتضيه البيئة.
تعتبر بداية العصر العباسي هي بداية العصر الذي بدأ فيه مفهوم النقد الأدبي يتجه نحو إرساء قواعد علمية للنقد الأدبي لم تكن واضحة قبل هذا العصر. وعلى رأس من بادر إلى وضع هذه القواعد العلمية يعتبر “ابن سلام الجمحي” أحد علماء أواخر القرن. القرن الثاني وأوائل القرن الثالث الميلادي يعتبر هذا الرجل حقا من كبار خبراء ونقاد الشعر لما ذكره في كتابه (طبقات الفحول الشعرية) الكتاب الذي يعتبر النواة الأولى التي قام عليها مجال الشعر واستندت الدراسات الأدبية والنقدية.
واسمحوا لي أن أضيف لكم المزيد من الشعر من القصيدة. ويقال إن الخلفاء والأمراء في العصر العباسي، وخاصة في العصر الأول، حافظوا على أعظم خصائص العروبة، وهي حب الشعر وتقدير خدع اللغة والقدرة على تمييز الخير من الشر. والحقيقة أنهم انتقدوا ألفاظ اللغة ومعانيها بحسهم الفني وذوقهم الحساس. فأطلقوا العنان للشعراء، كما اعتاد الأمويون أن يفعلوا، وبهذه الطريقة، وكان لهذه الجهود آثار بعيدة المدى على شعبية الشعر، ونقده، واستخدام فنونه.
كيفية نقد النص الأدبي
إذا أردت الآن نقد نص أدبي، فستجد خوارزمية النقد هنا:
1- إقرأ النص بسرعة
وتهدف هذه القراءة للنقد الأدبي إلى استخلاص الفكرة العامة للنص مهما كان جماله أو ضعفه.
2- اقرأ النص بعناية وهدوء
والهدف من هذه القراءة هو استخلاص معاني النص واستكشاف جمالياته والبحث عن نقاط الضعف فيه وذكرها وتصحيحها.
3- حدد النقاط الرئيسية التي تريد التحدث عنها
حدد الفقرات الرئيسية التي تريد التحدث عنها، أي نقد النص محل الدراسة.
4- أن يتوافق النص مع جوه العام
هل النص صحيح نحويا أم أنه يحتوي على أخطاء؟
هل استخدم المؤلف كلمات ومصطلحات تتوافق مع فكرته؟
5- البدء بالتخطيط لكتابة النقد الأدبي
قم بتدوين الأفكار الرئيسية التي استخرجتها من النص ثم اكتب بفكرة الجزء من النص الذي تشير إليه.
6- تحديد الهدف من كتابة النقد
هدفك في النقد الأدبي يجب أن تحدده منذ البداية حتى يكون نقدا واضحا وموضوعيا.
7- ابدأ بمقدمة إبداعية
نعلم جميعًا أن المقدمة هي المفتاح السري لجذب القارئ. لذا خذ الوقت الكافي لكتابتها بطريقة مثيرة للاهتمام وفي حدود الموضوع.
8- اكتب بقية أجزاء الموضوع
ينبغي أن يكون تركيزك كاملاً على النص، وأن تستخدم كلمات واضحة، بعيداً عن الاختصارات اللغوية أو الكلمات العامية، حتى لا تقلل من انتقاداتك، وأيضاً لا تنتقد المؤلف نفسه.
9- التركيز على الهدف من كتابة النقد
الالتزام بترتيب الفقرات في النص بحيث يكون نصك منطقيا ويعبر عن رأيك سواء كان إيجابيا أو سلبيا.
شهادة دبلوم
والآن وصلنا إلى نهاية مقالتنا مفهوم النقد الأدبي، ونلاحظ أن النقد هو الحارس الأمين للحياة الأدبية إذا تم استخدامه بالشكل الذي ينبغي أن يكون، ألا وهو التركيز على الأشياء الجميلة التركيز والذكر. هم. ثم قم بإصلاح الأخطاء لتحسينها.