جدول ال فكرة
التخمين العلمي لكيفية ارتباط المتغيرات ببعضها البعض هو تعريف أحد المفاهيم العلمية والأساسية في مناهج العلوم لطلاب المرحلة الثانوية في المملكة العربية السعودية.
المحتويات
تعريف الظواهر
قبل تحديد الاسم النموذجي والصحيح للتخمين العلمي الذي يشرح العلاقة بين المتغيرات ، يحتاج العلم إلى تعريف ظاهرة طبيعية ، وهي حدث طبيعي يلاحظه الإنسان باستخدام حواسه الخمس ، ومن أشهر الأمثلة على الظواهر الطبيعية: الزلازل والبراكين وأقواس قزح والرعد.الظواهر بشكل عام هي مجموعة من الحقائق أو الأحداث التي يمر بها الإنسان في حياته اليومية ، وهي أساس ومصدر الاكتشافات العلمية والاختراعات.[1]
تخمين علمي حول كيفية ارتباط المتغيرات ببعضها البعض
يتم تعريف الفرضية على أنها تخمين وعرض علمي يستخدم لشرح وتوضيح كيفية ارتباط المتغيرات ومن المحتمل أن تحدث هذه الظاهرة بناءً على الأسباب التي درسها الخبراء والبيانات والمعلومات التي أوضحها العلماء. في التجارب والاختبارات العلمية ، والتي تسمى في البحث العلمي قابلية الاختبار وهي أحد شروط الفرضية العلمية ، والتي تختلف كثيرًا عن النظريات العلمية. مجموعة كبيرة من البيانات حول التحقيقات العلمية المختلفة التي أجريت لاستكشاف الفرضيات.[2]
اختبار الفرضيات واستخدامها
إذا كانت الفرضية تخمينًا علميًا ، من أجل تفسير وشرح كيفية ارتباط المتغيرات والظواهر ببعضها البعض ، من الضروري اختبارها والتأكد من صحتها من خلال إجراء التجارب والدراسات العلمية التي تثبت الفرضية المقدمة أو التي ستدحضها ، و وبالتالي أعد صياغة الفرضية وقدم اقتراحات أخرى تستخدم الفرضيات للتنبؤ بنتيجة أو حدوث ظواهر مختلفة.[1]
الفرضية هي تخمين علمي حول كيفية ارتباط المتغيرات ببعضها البعض ، وتمثل إحدى أهم مراحل البحث العلمي ، لكنها تختلف اختلافًا جوهريًا عن النظرية العلمية ، على الرغم من استخدامها غالبًا بالتبادل مع البحث العلمي ، بما في ذلك الفرضيات ، لأهمية وضرورة تطوير التفكير العلمي المنطقي.