المحتويات
الغرض من استخدام استراتيجية التخطيط الذاتي هو أن استراتيجية التعلم الذاتي هي إحدى أدوات القراءة الفعالة ، وذلك لتحسين قدرة الطلاب على تعلم القراءة بكفاءة وتذكر ما تعلموه بشكل صحيح ، ومن خلال الموقع فكرةي. سوف نتحدث.
المحتويات
استراتيجية التخطيط الذاتي
تعتبر استراتيجية التعلم الذاتي من الطرق الفعالة للقراءة من أجل تحسين القدرة على التعلم بكفاءة عالية ، ويتم تعريف التعلم الذاتي على أنه طريقة تعليمية خاصة يمكن للطالب من خلالها التحكم في كمية المادة. هذا نتيجة لقدرة الفرد على معالجة المواد التعليمية من خلال الاحتفاظ بالمعرفة ، ويختلف التعلم الذاتي عن طرق التعلم الأخرى لأن الشخص يتعلم ما يتم التحقق منه.[1]
راجع أيضًا: استراتيجية برنامج التعلم
الغرض من استخدام استراتيجية الموقت الذاتي
يتكون مخطط التعلم الذاتي ، أو KWL ، من ثلاثة أعمدة ، لكل منها أهداف محددة ، بما في ذلك:
- تعزيز المهارات والخبرات المكتسبة لدى الطلاب.
- لاستخدام المعرفة السابقة للطالب في عملية تكوين معرفة جديدة.
- يصبح الطالب قادرًا على اكتساب المعلومات الجديدة بسهولة ، بحيث لا يضطر إلى حفظها لاحقًا.
راجع أيضًا: استراتيجيات التعلم النشط الجديدة ، الشرح الكامل والمبسط
برنامج جديد للتعلم الذاتي
هناك العديد من التقنيات المختلفة لدعم الفهم. يعتمد الفهم على قدرة القارئ على عمل روابط بين النص والمعلومات السابقة وتوقع الأحداث اللاحقة. برنامج التعلم الذاتي الجديد هو برنامج منظم بيانيًا يُستخدم أثناء بدء التشغيل. ، في منتصف ونهاية الدرس لمساعدة المتعلمين الحركية. وفي الحصول على نظرة عامة ، فهي مرئية وترمز إلى ما يعرفه الطلاب ، وما يريد الطلاب تعلمه ، وما تعلمه الطلاب من الدرس ومتى يشرح المعلم. يساعد الطلاب على المشاركة بنشاط في عملية الفهم من خلال مناقشة كيفية القراءة وتطوير تجربتهم.
انظر أيضًا: لماذا وماذا وكيف استراتيجية عالم مكارثي
فوائد استخدام برنامج التعلم الذاتي
يعد برنامج التعلم الذاتي من الأساليب البسيطة التي تعزز مشاركة الطلاب في عملية التعلم وتنبع أهميته من التالي:
- سهولة الاستعمال.
- أنها تعمل على إظهار مستوى المعرفة وفهم الفجوات.
- تحفيز الطلاب وإشراكهم في عملية التعلم.
- يجعل تدوين الملاحظات أسهل.
- يوفر المرونة ويساهم في تكييفها مع المقرر الدراسي أو احتياجات الطالب.
- يساعد المعلمين على تحديد احتياجات الطلاب وتقديم الدروس التي تلبي احتياجات كل فصل.
- شجع الطلاب على الانخراط في المادة.
أهمية استخدام استراتيجية الموقت الذاتي
تعبر استراتيجية التخطيط الذاتي عما يعرفه المرء ، وما يريده ، وما تعلمه. تكمن أهمية استخدام هذه الاستراتيجية فيما يلي:
- إنها استراتيجية ممتازة لتحديد المعرفة السابقة وتشجيع الطلاب على مراقبة تقدمهم.
- تم تطوير مخطط التعلم الذاتي في الأصل كإستراتيجية التعلم عن طريق القراءة التي تساعد الطلاب على استكشاف موضوع معين والبحث فيه.
- تزويد أعضاء هيئة التدريس بالمعلومات لتوجيه تخطيط الدرس واختيار الاستراتيجيات التعليمية.
- يساعد برنامج التعلم الذاتي الطلاب على فهم ما يعرفونه بالفعل ، وما يريدون معرفته ، وما تعلموه في النهاية حول موضوع أو موضوع.
- أداة مرئية فعالة للاستفادة من المعرفة السابقة للطلاب وإنشاء قائمة بالأسئلة التي تتبادر إلى ذهن الطالب.
- يمكن استخدام مخطط التعلم الذاتي لتقديم موضوع أو مفهوم مختلف وجديد.
- يكمل تقييم الفصل الدراسي من خلال السماح للمعلمين باستكشاف معرفة الطالب السابقة بموضوع ما.
انظر أيضًا: ما هو العصف الذهني؟
وهنا نصل إلى نهاية مقالنا بعد التعرف على الغرض من استخدام استراتيجية التعلم الذاتي وأهمية وفوائد وهدف استراتيجية التعلم الذاتي. .