تادرس جامعة الإمام 1444، تادرس هو نظام إلكتروني يهدف إلى إدارة التعليم عن بعد ويقدم كافة الخدمات المساندة للمدارس والجامعات والشركات ومراكز التدريب من خلال إدارة المقررات الدراسية وتقديمها عبر الإنترنت. شركة تكنولوجيا المعلومات.
المحتويات
نظام التدريس في جامعة الامام
ومن أهم الجهات التي تعتمد على نظام تادرس هي عمادة التعلم الإلكتروني والتعليم عن بعد بجامعة الإمام. يمكنكم الانضمام والدخول إلى نظام تدارس في جامعة الإمام من خلال الرابط التالي
ومن أهم مميزات نظام التدريس ما يلي
- يساعد الطالب على التعلم وتحقيق التحصيل الدراسي في أي مكان وزمان.
- وهو مناسب لذوي الدخل المحدود لأن تكاليفه منخفضة مقارنة بنظام التعليم التقليدي، حيث يتطلب الأخير السفر والطباعة وتطوير المقررات وغيرها من التكاليف المالية.
- أنها جذابة لعدد كبير جدا من الطلاب.
- أنه يحتوي على العديد من أساليب تقييم تعلم الطلاب.
- فهو يساعد على قياس أداء الطلاب بسهولة ويسمح للمعلم بتتبعهم.
- خلق بيئة اجتماعية وتعليمية متكاملة من خلال أدوات الأخبار والتواصل والإعلان والتعاون.
الخصائص الفنية لنظام التدريس
- يعمل على شبكة الإنترنت.
- ويعمل النظام بالتكامل مع أنظمة القبول والتسجيل في الجامعة.
- يدعم لغات متعددة منها الانجليزية والعربية.
- سهولة الاستخدام من حيث المحتوى والتفاعل مع أنظمة التشغيل.
- يسمح لك بتغيير مظهر الشاشات حسب رغبة المستخدم.
- متوافق مع معايير IMC، AICC، 1.2SCORM للتعليم الإلكتروني.
- يحتوي على نظام مركزي سري بحيث يمكن للمستخدمين المسجلين فقط تسجيل الدخول.
- نظام تدرّس متاح بترخيص استضافة سنوي أو دائم.
القبول والتسجيل في جامعة الإمام
- يقوم النظام بإدارة كافة الأمور المتعلقة بالتقديم والقبول في المؤسسات التي تستخدمه.
- وأيضاً التسجيل والعضوية في المقررات في المدارس والجامعات حيث يتيح للطالب التسجيل في المقررات أو حذفها.
- عبر الرابط التالي
- وبعد ذلك يقوم بجمع الدرجات التي حصل عليها الطالب في جميع المقررات.
- ثم يقوم بحساب الدرجات وتحديد نجاح الطالب أو رسوبه.
- بالإضافة إلى ذلك، فهو يسمح للأنظمة الأخرى بالتسجيل وإدارة معلومات الطلاب أيضًا.
إدارة المحتوى التعليمي للنظام التعليمي
- يتيح نظام تادراس تسليم المحتوى التعليمي وفق معيار سكورم، وهو أداة لإنشاء قوالب المظهر الخارجي للصفحات التعليمية.
- وبذلك تستطيع الإدارة التأكد من المحتوى التعليمي للدروس.
- كما أنه يحتوي على العديد من ميزات الوسائط المتعددة التي تتميز بسهولة الاستخدام والاستخدام.
- كما يتيح النظام عرض المحتوى التعليمي على شكل دروس أو صفحات أو وحدات تعليمية، بالإضافة إلى إمكانية تحديد الأهداف، وحتى على شكل أسئلة وتمارين واختبارات.
- يمكنك تحديد نمط مسار التعلم وما إذا كان خطيًا أم مجانيًا.
- كما يتيح للطالب التحكم في محتوى المقرر الذي يدرسه، حيث يتيح له وضع تعليقات أو ملاحظات على المحتوى أو علامات التوقف، وكذلك بعض المعلومات وربط المقرر بالأنشطة التعليمية مثل الاختبارات والواجبات، أو روابط تعليمية
إدارة امتحانات جامعة الإمام
يقدم نظام جامعة الإمام جميع أنواع خدمات الأسئلة سواء كانت أسئلة الاختيار من متعدد، أسئلة صح أو خطأ وأنواع أخرى من الأسئلة وفقًا لمواصفات IMS QTI.
- يتم إنشاء الاختبارات باستخدام الأسئلة المخزنة مسبقًا في بنك الأسئلة، وفقًا للشروط التي يحددها المعلم.
- يمكن أيضًا خلط الأسئلة ثم ظهورها بشكل عشوائي أثناء الاختبار.
- ويتيح النظام للطالب تحديد وقت ومدة الاختبار، بالإضافة إلى إمكانية التصحيح التلقائي والفوري للاختبارات.
- كما يوفر النظام وظيفة طباعة الاختبارات على الورق.
محتوى نظام التدريس بجامعة الإمام
إدارة نتائج عملية التعلم
- يوفر النظام خدمة إدارة مخرجات المقررات التعليمية من خلال ربط عناصر المقرر وأنشطتها.
- كما يمكن تقييم أداء الطالب ودرجة تحصيله لنتائجه التعليمية في المقرر بحسب أدائه في الأنشطة المرتبطة بالنتائج التعليمية.
إدارة الملفات والمجلدات
- يتيح لك نظام تادرس إدارة الملفات والمجلدات من خلال النظام، حيث يتيح للطالب تخزين وتبادل الملفات مع الزملاء والأساتذة، ويمكنه بدوره الاطلاع على الملفات المرسلة من قبل المعلم.
- ملف أداء وإنجاز الطالب يحتوي على محفظة إلكترونية لأداء الطالب، تحتوي على إنجازاته في جميع المقررات التي أكملها، مع بيانات أدائه لكل مقرر، بالإضافة إلى البيانات الشخصية للطالب. كما تعليقات المدرسة.
بطاقة الحساب
- يتيح لك نظام التعلم في جامعة الإمام إنشاء سجل خاص لدرجات الطالب في الواجبات والاختبارات وكذلك الحضور والغياب وغيرها من الأنشطة، وتتبع درجة الطالب في جميع المقررات والواجبات.
- كما يسمح ببعض المعالجة الإحصائية للنتائج بالإضافة إلى تقارير النتائج.
تنظيم الاجتماعات
- يقوم النظام بعرض تقويم يومي وأسبوعي وشهري بالتاريخ الميلادي والهجري.
- كما أنه يساعد الطلاب والأساتذة على تنظيم جداول الدورات الدراسية.
- يعرض تلقائيًا مواعيد المحاضرات وتقديم الواجبات ومواعيد الامتحانات.
إدارة واجبات الطلاب
- ويتم ذلك عن طريق تحميل مهام الدورة التدريبية.
- تحديد مواعيد مناسبة للطلاب لتقديمها.
- كما أنه يساعد الطالب على تقديم واجباته وإبلاغ المعلمين بموعد التسليم والتسليم.
- يسمح للمعلم بتصحيح الواجبات ومراقبة التقييمات.
الخدمات الإلكترونية لجامعة الإمام
ويعتمد على خدمة البث المباشر للفصول الإلكترونية حيث يتيح للمعلم تقديم محاضراته بالصوت والصورة بالإضافة إلى الشروحات من خلال السبورة الإلكترونية. ومن أهم مميزاته ما يلي
- من الممكن أيضًا مراقبة حضور الطلاب وإدارة مساهماتهم، مثل طلب الإذن بالتحدث أو مقاطعة المحادثة وما إلى ذلك.
- يمكن عرض الملفات الصوتية والصور ومقاطع الفيديو والعروض التوضيحية.
- يتيح للطالب طرح الأسئلة والتعليقات على المحاضرة عبر المحادثات النصية أو الصوتية من خلال الميكروفون.
- يسمح لك بتسجيل المحاضرات والتعليق عليها لمشاهدتها لاحقًا.
البريد المحلي
- يوفر النظام خدمة بريد داخلي متوافقة مع الوظائف الأساسية للبريد الإلكتروني التقليدي.
- يستطيع الطالب إرسال واستقبال رسائل البريد الإلكتروني وإرفاق الملفات.
- البحث في عناوين الأساتذة والطلبة المسجلين في النظام مع البحث في الرسائل.
المنتديات
- يتيح Tadaras إنشاء منتديات للنقاش بين الأساتذة والطلاب أو بين الطلاب وبعضهم البعض.
- تكون المنتديات إما عامة، ويديرها مسؤول النظام، أو منتديات خاصة بالمقرر الدراسي، ويديرها المعلم.
- بالإضافة إلى إمكانية إنشاء منتديات أخرى غير منتدى الدورة الرئيسية مثل مجموعات المناقشة الفرعية.
المؤسسات التي تستخدم نظام التدريس
هناك عدة جهات تستخدم نظام دراس في المملكة العربية السعودية، منها
- مدارس الرياض.
- عمادة التعليم عن بعد بجامعة الإمام بن سعود الإسلامية.
- تدريب العاملين بهيئة الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر.
- قسم القراءة الإلكترونية بالهيئة العامة لتحفيظ القرآن الكريم.
- خدمة “كاري نت” الخاصة بمشروع التدريب الإلكتروني للمعلمين والمعلمات العاملين في وزارة التربية والتعليم.
وهكذا نجد أن نظام التدريس في جامعة الإمام يعد أحد أشكال التطوير والاستفادة من التكنولوجيا في مجال التعليم وخاصة في مجال التعليم الإلكتروني أو التعلم عن بعد، لأن شبكة الإنترنت أصبحت وسيطاً بين الطلاب والجهات التعليمية المؤسسات. ساعدت على توفير الكثير من الوقت والجهد وتسهيل الحصول على المعرفة في أي وقت وزمان ومكان.