من هو أول عالم اكتشف مرض التوحد؟ ذات مرة، وعلى يد عبقري اسمه ليو كانر، ظهر نجم جديد في سماء علم النفس. كان ليو كانر طبيبًا محترمًا يحمل الجنسية الأمريكية ومن أصول نمساوية. اهتم بدراسة مرض التوحد، تلك الظاهرة الغامضة التي تنير وتحيط بذكائها نفوس الأطفال ذوي القدرات العقلية المحدودة.
المحتويات
متى ظهر مرض التوحد ومن هو أول عالم اكتشف مرض التوحد؟
كان هدف ليو كانر هو تجاوز التشخيص السابق لهؤلاء الأطفال على أنهم متخلفون عقليًا؛ لقد رأى المزيد فيهم.
ومن خلال دراساته وأبحاثه المتأنية، كشف ليو كانر عن جوانب مثيرة للدهشة في سلوك هؤلاء الأطفال.
اكتشف أنهم يعيشون في عالم خاص بهم، منغمسين فيه بعمق وبعيدين عن العالم الخارجي. لا يتفاعلون كثيرًا مع الأشخاص من حولهم ولا يشعرون بالراحة إلا عندما يكونون بمفردهم.
كما أنهم يميلون أيضًا إلى تكرار الأنماط السلوكية، على سبيل المثال. ب. ترتيب الأشياء بطريقة معينة أو تكرار حركات معينة مثل المصافحة واللطم والالتفاف. ويظهر بعضهم سلوكًا غير عادي ومثير للدهشة.
ومن خلال القيام بذلك، فتح ليو كانر أبوابًا جديدة للفهم والتفسير لعالم التوحد. ولم يقتصر اكتشافه على توضيح التشخيص الصحيح لهؤلاء الأطفال، بل تجاوز ذلك إلى الفهم العميق لطبيعة سلوكهم وتحليل ما يدفعهم للانخراط في هذا السلوك الفريد.
تعتبر تجربة ليو كانر علامة فارقة مهمة في تاريخ البشرية حيث ساعدت في توسيع آفاقنا وتسليط الضوء على التنوع والتعددية في طبيعتنا البشرية.
إنها قصة رحلة استكشافية مثيرة ومذهلة تركت أثراً عميقاً في علم النفس وغيرت حياة الكثير من الناس بشكل إيجابي.
ما هو التوحد؟
التوحد، المعروف أيضًا باسم طيف التوحد، هو اضطراب في النمو العصبي يعاني فيه الأفراد المصابون من مجموعة متنوعة من الصعوبات في التواصل والتفاعل الاجتماعي، بالإضافة إلى تحديات في النمو الفكري والقدرات الحسية.
- كان يُعتقد سابقًا أن مرض التوحد مرتبط بإساءة معاملة الأطفال من قبل أفراد الأسرة، لكن عالمنا المبدع ليو كانر غيّر هذا الرأي تمامًا.
- ومن خلال أبحاثه المتعمقة ودراساته المستمرة، أظهر لنا ليو كانر أن هذه العوامل أكثر تعقيدًا.
- يعتقد ليو كانر أن العوامل الوراثية واضطرابات الدماغ تلعب دورًا مهمًا في تطور مرض التوحد.
- وتؤثر هذه الاضطرابات على القدرات الفكرية والنمائية والاجتماعية والنفسية والحسية للأطفال المصابين.
- لذلك، يعتبر مرض التوحد الآن اضطرابًا طيفيًا، يتراوح من الحالات الشديدة إلى الخفيفة، وتختلف الأعراض والأعراض من طفل إلى آخر.
- وقد أبرز ليو كانر أهمية التشخيص المبكر لمرض التوحد، حيث أن العلامات الأولى للتوحد تظهر عادة في سن مبكرة، أي حوالي عام ونصف. على الرغم من أن مرض التوحد يصيب كلا الجنسين، إلا أنه أكثر شيوعًا…
- لقد أثرت رحلة ليو كانر العلمية بشكل كبير على فهمنا لمرض التوحد، مما منحنا رؤية أعمق وأكثر تعقيدًا لهذا الاضطراب.
- إنها نقطة تحول مهمة في تاريخ العلوم وتساعدنا على تقدير وفهم التنوع البشري بجميع جوانبه.
ما هي أسباب مرض التوحد؟
العالم النمساوي ليو كانر مؤسس مصطلح “التوحد في مرحلة الطفولة المبكرة” عام 1943م، ومن خلال أبحاثه المستمرة والمثيرة، يدحض كانر الافتراضات السائدة حول أسباب المرض ويكشف حقائق مذهلة!
وبدلا من تبني الفكرة النمطية القائلة بأن مرض التوحد يرجع إلى سوء معاملة الوالدين للأطفال، اكتشف كانر أن جذور المرض تكمن في اضطرابات الدماغ وعيوب في الجينات.
وتؤثر هذه الاضطرابات على القدرات الفكرية والنمائية والاجتماعية والنفسية والحسية للأطفال المصابين بالتوحد.
هل يمكن علاج مرض التوحد؟
- حتى الآن، لا يوجد حل يعالج مرض التوحد بشكل شامل وموحد. ومع ذلك، هناك العديد من العلاجات التي يمكن أن تعزز قدرة الطفل على تطوير واكتساب مهارات جديدة.
- تتضمن هذه العلاجات مجموعة من الأساليب بناءً على الأبحاث والخبرات السابقة.
- أحد الأساليب هو تصحيح السلوك والتواصل، حيث يتم تعليم الأطفال المصابين بالتوحد أساليب فعالة للتعامل مع السلوك غير المناسب وتحسين مهارات التواصل الاجتماعي لديهم.
- التدريب على المهارات هو نهج آخر لدعم نمو الطفل المصاب بالتوحد. يتضمن هذا النهج توفير تدريب مكثف لتحسين مهارات معينة مثل التواصل والمهارات الأكاديمية.
- بالإضافة إلى ذلك، يتم التركيز على تعلم كيفية تكوين صداقات وتطوير مهارات قبول الآخرين والتفاعل الاجتماعي.
- تُستخدم بعض الأدوية أيضًا للسيطرة على الأعراض المرتبطة بالتوحد وتحسين نوعية حياة الأطفال المصابين.
- وبهذه الأساليب والعلاجات المتنوعة يمكن تحسين حالة الطفل المصاب بالتوحد وتحسين قدراته ومستقبله.
التوحد والإبداع
- ترك العالم والطبيب النمساوي ليو كانر أثرًا عميقًا في عالم الطب وعلم النفس، لكن هل تعتقد أنه كان الوحيد الذي اكتشف هذا الاضطراب الغامض؟ انتظر دقيقة!
- وفي عام 1944، أجرى طبيب آخر دراسة معمقة واكتشف شيئاً مذهلاً! اكتشف أن هناك مجموعة من الأطفال المصابين بالتوحد يتمتعون بذكاء فائق وقدرات غير عادية.
- بعضهم يتفوق في الرسم والإبداع، والبعض الآخر في الموسيقى، والبعض الآخر في الحسابات الرياضية والأرقام. كان يُطلق على هؤلاء الأشخاص اسم “متلازمة أسبرجر”.
- والمثير للدهشة هو أنه على الرغم من صعوبات التواصل لديهم والسلوك غير المعتاد، إلا أنهم لا يعانون من صعوبات في التعلم. إنهم يثبتون للعالم أن مرض التوحد ليس مجرد اضطراب، بل هو طيف يحمل مواهب وقدرات غير عادية.
- هناك شيء مهم يجب ألا ننساه. إن اكتشاف ليو كانر لمرض التوحد في عام 1943 لا يعني أن هذه كانت بداية الاضطراب. ومن المؤكد أن هناك حالات سابقة للتوحد لم تذكر في التاريخ وربما تعود إلى عصور بعيدة.
كيفية التعامل مع الأطفال المصابين بالتوحد
يتطلب التعامل مع الأطفال المصابين بالتوحد وعيًا ببعض الأشياء لأن الأطفال المصابين بالتوحد استثنائيون للغاية. ومن أهم هذه الأمور ما يلي:-
- “الصبر”: التعامل مع الطفل المصاب بالتوحد قد يتطلب المزيد من الصبر والتفهم. فلنتعلم معًا كيفية استخدام الصبر كأداة قوية عند التواصل والتفاعل معهم.
- “التعامل مع الغضب”: ساعد طفلك على التعبير عن غضبه بطرق إيجابية وغير ضارة. دعونا نتعلم الاستراتيجيات معًا لتهدئة الغضب وتحسين التحكم في المشاعر.
- “لغة الحب والاهتمام”: قد لا يمتلك الأطفال المصابون بالتوحد نفس القدرة على التعبير عن احتياجاتهم. لذلك لا بد من نقل الحب والاهتمام بشكل واضح ومستمر من أجل تعزيز علاقة الثقة والتواصل معهم.
- “التفاؤل والسلوك الإيجابي”: التفاؤل والسلوك الإيجابي يمكن أن يساعد في تحسين تفاعلات الطفل المصاب بالتوحد. فلنتعلم معًا كيف نعبر عن التفاؤل والإيجابية في تعاملاتنا معهم ونشجعهم على التعامل الإيجابي.
- “جذب الانتباه والتجاهل الإيجابي”: عندما ينخرط الطفل في سلوك مزعج لجذب الانتباه، فإن التجاهل الإيجابي يمكن أن يكون أحد أكثر الطرق فعالية لمنع ذلك. دعونا نتعلم كيفية استخدام القيادة الإيجابية ومكافأة السلوك الجيد لمساعدتهم على تبني السلوك الإيجابي.
في هذه الرحلة نكتشف تفاصيل جديدة ونشهد أبعادًا مختلفة لمرض التوحد، تذكرنا بأهمية فهم التنوع والتعددية في عالمنا. دعونا نستمتع بالاكتشافات والمعرفة الجديدة ونقف على عتبة مستقبل مشرق يعيش فيه الجميع في وئام وتفاهم.