المحتويات
العلم الذي يدرس أدوات وبقايا الحضارات الإنسانية القديمة يسمى العلم. تكاثرت الدراسات العلمية وتفرعت في عصرنا ، وتجدر الإشارة إلى أن الزيادة في البحث والدراسة زادت من اهتمام الحضارات الإنسانية.
المحتويات
العلم الذي يدرس أدوات وبقايا الحضارات الإنسانية القديمة يسمى العلم.
السؤال عن ماهية العلم الذي يدرس أدوات وبقايا الحضارات الإنسانية القديمة هو أحد الأسئلة التي برزت في الآونة الأخيرة وحاول الإنسان البحث عن الحضارات الإنسانية السابقة ، وطريقة حياتها منذ بداية العصر الحديث. . ، والقواعد الخاصة بهم ، والإجابة على هذا السؤال:
من المعروف أن علم الآثار يدرس الماضي البشري باستخدام بقايا المواد القديمة ، ومن الممكن أن تكون هذه البقايا أشياء صنعها الإنسان.[1]
شاهد أيضاً: العوامل التي ساهمت في نشوء الحضارات
علم الآثار
علم الآثار هو دراسة الماضي البشري باستخدام بقايا المواد. يمكن أن تكون هذه الآثار أي شيء صنعه البشر أو عدلوه أو استخدموه ، وغالبًا ما يشار إليه على أنه قطع أثرية. الأدوات والفخار والحلي والجدران الحجرية وآثار الحياة والأنشطة البشرية الماضية.[1]
تشمل القطع الأثرية أدوات وملابس وزخارف تسمى بقايا غير محمولة. توفر القطع الأثرية والميزات الدليل الوحيد لمجتمع أو حضارة قديمة. وتجدر الإشارة إلى أن الحضارات القديمة لم تترك أي بقايا مكتوبة ، وما زالت الحضارات مفهومة في عصرنا. أقاموا ودرسوا من خلال الدوائر الحجرية العملاقة التي بنوها.[2]
انظر أيضاً: أبرز الخلفاء الأمويين
ولادة علم الآثار
تعود أصول علم الآثار إلى القرنين الخامس عشر والسادس عشر ، عندما بدأ شعب عصر النهضة في إلقاء نظرة على تاريخ اليونان وروما ، وفي القرن السادس عشر ، بدأ جامعو الآثار والنبلاء في إيطاليا بجمع الآثار ، ورعاية أعمال التنقيب للعثور على القطع الأثرية القديمة ، وغيرها. كانوا يعيشون في شمال أوروبا ، وكانوا مهتمين بالمثل بالثقافة القديمة.
استند تطور علم الآثار العلمي في أوروبا في القرن التاسع عشر إلى علم الآثار وجمع الكنوز ، وكان التركيز في القرون الثلاثة الماضية على ثلاثة أمور: ثورة جيولوجية ، وثورة أثرية ، وانتشار عقيدة تطور.
بدأ علم الآثار باهتمام الإغريق والرومان ، وبدأ التنقيب لأول مرة في القرن الثامن عشر من إيطاليا ، ومدينتي بومبي وهيركولانيوم الرومانيتين ، بينما بدأ علم الآثار المصري مع غزو نابليون لمصر عام 1798 وجلب العلماء معه. بدأ العمل في تسجيل البقايا الأثرية للبلاد ونشر نتائج دراساته عام 1808.[3]
انظر أيضا: لماذا ندرس الجغرافيا؟
ما هي الحضارة
تُعرَّف الحضارة بأنها نظام اجتماعي ومجتمع بشري معقد قد يكون له سمات معينة للتطور الثقافي والتكنولوجي. وتجدر الإشارة إلى أن الحضارات المبكرة تشكلت عندما بدأ الناس يجتمعون في المستوطنات الحضرية. في معظم الحالات ، غالبًا ما تتكون الحضارة من عناصر مختلفة. مدن حول العالم.[4]
في بداية القرن العشرين ، اعتقد العلماء أن جميع المجتمعات البشرية تشارك بشكل مباشر في عملية التقدم والتحسين المستمر ، وكان يعتقد أن المجتمعات مرت بمراحل مختلفة ، أولها الوحشية والهمجية ، والأخيرة. الحضارة ، ومن ثم صنفت على أنها المحطة الأخيرة في الرحلة الطويلة للمجتمع البشري.[5]
انظر أيضًا: يمكن لعلم الآثار تحديد عمر الرفات.
ما هو تعريف الحضارات القديمة؟
تعرف الحضارات القديمة بأنها المجتمعات المستقرة الأولى التي أصبحت أساس الدول والأمم والإمبراطوريات فيما بعد ، وتهتم دراسة الحضارة القديمة بالتاريخ القديم للأمم السابقة ، وبدأت فترة التاريخ القديم مع اختراع الكتابة حوالي عام 3100. قبل فترة طويلة من ظهور الكتابة ، وجود الإنسانية ، قبل الميلاد.
ظهرت أولى المجتمعات القديمة في الشرق الأوسط في بلاد ما بين النهرين ومصر ، وكل هذه الحضارات لها بعض السمات والخصائص المشتركة: فقد بنوا المدن ، واخترعوا الكتابة ، وتعلموا الفخار واستخدام المعادن ، وأنشأوا بنى اجتماعية شديدة التعقيد. أنظمة الفصل.[6]
انظر أيضًا: العلم الذي يدرس الأدوات وما تركته الحضارات الإنسانية
وصلنا إلى نهاية مقالنا الذي يتحدث عن العلم الذي يبحث في أدوات وبقايا الحضارات الإنسانية القديمة ، ويسمى العلم ، ونأمل أن نكون قدمنا للقارئ الكثير من المعلومات التي تسهل عمله. التحقيق في المعلومات حول علم الآثار ، ومراحل ظهور علم الآثار ، وتعريف الحضارة ، ومعلومات عن الحضارات القديمة ، كما ذكرنا في محتوى مقالنا.
المعلق
- nationalgeographic.org ، علم الآثار ، 04/09/2021
- merriam-webster.com ، اسم علم الآثار ، 04/09/2021
- britannica.com ، علم الآثار ، 04/09/2021
- nationalgeographic.org ، الحضارات ، 04/09/2021
- worldhistory.org ، الحضارة ، 04/09/2021
- kids.britannica.com ، الحضارة القديمة ، 04/09/2021