كيفية رفع مستوى الأداء الأكاديمي. ومع بداية الفصل الدراسي الجديد، يزداد بحث أولياء الأمور عن سبل رفع مستوى الأداء الأكاديمي، مما يؤثر على الطلاب في العملية التعليمية ويجعل من المستحيل عليهم تلقي المعلومات وفهم المنهج الدراسي. وهذا هو سبب تراجعهم الأكاديمي مقارنة بزملائهم وأقرانهم.

فرص لزيادة مستويات الأداء الأكاديمي

الهدف من رفع مستويات الأداء الأكاديمي هو كما يلي:

  • تبدأ الخطوات الأولى لرفع مستوى الأداء الأكاديمي بتحديد أسباب ضعف الطالب والتعرف على أوجه القصور لديه.

  • ومن ثم يتم فحص حالته الاجتماعية والنفسية والأسرية لتحديد الأجواء المحيطة به.

  • توفير البيئة الصحية اللازمة التي يستطيع فيها الطالب التعلم والدراسة والإنجاز.

  • تعزيز دور أولياء الأمور في المشاركة في النظام التعليمي لأبنائهم وزيادة استفادتهم من المواد الدراسية المختلفة.

  • وضع رؤية متكاملة للمدرسة تتناول تنمية مهارات وقدرات الطلاب فيما يتعلق بالتحصيل والدراسة.

  • تتبع درجات الطلاب في جميع الأوقات وفي جميع مراحل دراستهم ومقارنتها وتقييمها بشكل منتظم ومستمر.

  • مراقبة أداء الطلاب في المدرسة بشكل مستمر من خلال حضور اجتماعات أولياء الأمور والسؤال عن المستويات والنجاح.

  • التعرف على علاقة الطالب بالمعلم والعمل على التقريب بينهما.

  • تحفيز مشاركة الطالب في الأنشطة المدرسية ومساعدته في حل المهام في جميع المواد.

  • رفع مستوى الأداء من خلال دعم المرشد النفسي.

ضعف الأداء الأكاديمي

  • يمثل ضعف الأداء الأكاديمي مشكلة لبعض الطلاب، خاصة في المراحل الأولى من التعليم، ويستمر ذلك لاحقًا.

  • وتنتج هذه المشكلة عن عوامل نفسية وتربوية واجتماعية.

  • وفي كثير من حالات ضعف الأداء ثبت أن المشكلة تعود إلى عوامل نفسية، حيث يعاني الطلاب من اضطراب نفسي يتركهم في حالة غير متوازنة ويفقدهم قدرتهم على التعلم.

كيف تعالج ضعف الأداء الأكاديمي؟

هناك العديد من الطرق العلمية المعتمدة لعلاج ضعف الأداء الأكاديمي، والتي سنقدمها لك في السطور التالية.

أطلب المساعدة من مستشار نفسي

  • يبدأ المرشد النفسي بإخفاء المشكلة الأساسية التي تمنع الطالب من التحصيل والتعلم.

  • ثم يجلس المرشد مع الطالب ويطلعه على المشاكل والنواقص التي يعاني منها.

  • ثم يعمل على تقديم الدعم والحلول للطالب لمساعدته على التركيز وبالتالي رفع مستوى أدائه الأكاديمي.

مراجعة المناهج وطرق التدريس

  • برامج ومناهج بحثية تهدف إلى تثقيف الطلاب المتخلفين في أدائهم الأكاديمي.

  • إذا تم التأكد من عدم فعالية هذه البرامج؛ ويجب العمل على تطوير مناهج جديدة تعود بالنفع على الطلاب.

  • عند تطوير البرامج والمناهج الجديدة يتم مراعاة الفروق الفردية في الأداء بين الطلاب ومستوى كل مجموعة من الطلاب.

الاهتمام بقدرات الطلاب

  • ولعل أحد أهم الأسباب التي تؤدي إلى ضعف أداء مجموعة كبيرة من الطلاب هو أنهم يتجاهلون قدراتهم الفكرية ولا يعيرونها أي اهتمام.

  • ويجب العمل على تنمية قدرات الطلاب وتوسيع مداركهم واستغلال فروقهم الفردية بطرق مفيدة ومفيدة.

  • الاهتمام بميول الطلاب وإشراكهم في الأنشطة والمجالات المفيدة التي تزيد من مستويات التحصيل والفهم.

الاهتمام والتحفيز

  • الطلاب الذين يعانون من ضعف الأداء الأكاديمي هم أكثر حساسية من غيرهم وبالتالي يحتاجون إلى معاملتهم بلطف.

  • ويجب علينا الاهتمام بهم والعمل على تحقيق رغباتهم وتوفير كافة الوسائل المناسبة للاستفادة من قدراتهم.

  • ويمكن تحفيزهم على المشاركة والتعلم من خلال الحوافز المادية، مثل الهدايا التي تجلب لهم السعادة أو كلمات الإطراء والثناء على جهودهم.

المراجعة والتقييم

  • يحتاج الطلاب ذوو التحصيل المنخفض إلى مراجعة منتظمة ومستمرة للتعليمات.

  • تساعد المراجعة المستمرة على بقاء المعلومات في ذهن الطالب لفترة أطول من الوقت.

  • ومن الضروري أيضاً بين الحين والآخر تقييم مستوى الطالب حتى يتمكن من مراجعة المناهج التي درسها.

التواصل مع المدرسة

  • وبدون شكل من أشكال التواصل بين أولياء الأمور والمدرسة، لا يمكن إحراز تقدم للطلاب ذوي التحصيل المنخفض.

  • ويجب استخدام كافة الوسائل لتحقيق هذا التواصل بطريقة فعالة تضمن تحقيق مصالح الطالب.

استخدام التكنولوجيا الحديثة

  • لقد وفرت التكنولوجيا الحديثة حلاً لكثير من المشاكل التي يعاني منها الإنسان.

  • يمكن استخدام التكنولوجيا لمعالجة ضعف الأداء من خلال استخدام الوسائل البصرية والسمعية التي تحفز حواس الطالب وتساعده على تذكر المواد العملية.

  • وقد ثبت علميا أن هذه الأساليب تزيد من فهم الطلاب وأدائهم.

أنواع ضعف الأداء الأكاديمي

وينقسم الأداء الأكاديمي الضعيف إلى نوعين:

  • ضعف الأداء العام: ويرتبط هذا النوع من ضعف الأداء الأكاديمي بمستوى الذكاء العام للطالب والذي يقتصر على 70% إلى 85%.

  • ضعف الأداء بشكل خاص: يرتبط الأداء الضعيف بشكل خاص بموضوع معين يعاني فيه الطالب من عجز، مثل: ب. عدم فهمه للغة الإنجليزية أو العربية أو الفيزياء أو الرياضة، ويرتبط ذلك بتعامله مع موقف معين أثر على فهمه لهذا الموضوع.

سنوضح لكم، متابعينا، كيف يمكنك تحسين أدائك الأكاديمي. للمزيد من الأسئلة: تواصل معنا عبر التعليقات أسفل المقال وسنحاول الرد عليك في أقرب وقت ممكن.