سلبيات الاعلانات في المدارس

عيوب الإعلان في المدارس

• تؤثر المنظمات على كيفية تعليم الأطفال

تحتاج الشركات إلى الحصول على عائد على استثمارها الإعلاني في المدارس حتى يكون هذا منطقيًا. وهذا يعني أن العلامات التجارية ستضغط باستمرار على المناطق لتثقيف الطلاب حول موضوعات معينة بطريقة معينة، وهذا يمكن أن يؤدي إلى إعلانات مضللة. إذا كان لدى شركة نفط استثمارات في المناطق التعليمية، فقد ترغب في أن تناقش المدارس المزيد حول كيفية عمل صناعتها لإنقاذ الحياة البحرية من أنشطة الاستكشاف بدلاً من إخضاع المنطقة لزيادة في عدد الزلازل الناجمة عن التكسير الهيدروليكي.

• توفر الشركات معلومات شخصية عن الطلاب

مع استمرار تشبع الإنترنت، أصبحت البيانات الضخمة هي المسيطرة أخيرًا في كل صناعة تقريبًا. الإعلان في المدارس لا يختلف. قد تطلب الشركات بيانات ديموغرافية عن الطلاب، ومعلومات حول السلوكيات الشخصية، ومستويات الدخل، وغيرها من المعلومات التي قد تعتبر انتهاكًا للخصوصية. يمكن أيضًا إساءة استخدام هذه البيانات لإنشاء إعلانات مستهدفة تهدف إلى تحقيق الدخل المباشر من الطلاب أو تعريضهم لخطر سرقة الهوية بشكل أكبر.

• الطلاب مهتمون جدًا بالمنتج

إذا لم يتعلم الأطفال في المنزل، فإن الأطفال الموجودين في منطقة مدرسية يبيعون مساحات إعلانية يصبحون جمهورًا ضعيفًا للغاية. إنهم مجبرون على مشاهدة هذه العلامات التجارية لمدة تصل إلى 8 ساعات يوميًا. لا يتحكم الآباء أو يؤثرون على مظهر هذه العلامات التجارية بأي شكل من الأشكال، وقد تتعارض هذه الجهود التسويقية مع القيم الشخصية للعائلة أو المعتقدات الدينية أو الاهتمامات المماثلة.

• الإعلانات تظهر العملية التعليمية

هناك شيء واحد مشترك بين المعلمين والعلامات التجارية: كلاهما يحتاج إلى علاقات لتكون فعالة. عندما يُسمح بالإعلان في المدارس، فهذه هي الخطوة الأولى التي يجب على الشركة اتخاذها لبناء علاقة مع الطالب. بمجرد إنشاء العلاقة، سيكون الطالب مخلصًا لتلك العلامة التجارية أكثر من أي علامة تجارية أخرى ما لم يكن هناك تغيير في القيمة يعوض الولاء. وهذا يعني غالبًا أن الطالب الذي يتعرض لعلامة تجارية ما في المدرسة سيصبح داعمًا لهذه العلامة التجارية مدى الحياة.

• قد يؤدي ذلك إلى توقف بعض المنتجات عن العمل

لقد ظهر تغيير مثير للاهتمام مع مرور الوقت بعد الإعلان المدرسي، حيث بدأت العائلات في تفضيل العلامات التجارية التي تعلن في المدارس على تلك التي لا تعمل بميزانية صغيرة ولا تستطيع تحمل هذا النوع من الإعلانات، بالنسبة لبعض المؤسسات، يمكن أن يؤدي ذلك إلى الإغلاق للغاية بسرعة.

• ولا توجد سيطرة حقيقية على المستفيدين

لا تملك العلامة التجارية أي سيطرة على من سيراها، أو متى سيتم مشاهدتها، أو نجاح حملتها الإعلانية، على الرغم من إمكانية الوصول إلى المعلومات الشخصية والفهم العام لاحتياجات المجتمع وتأثير الإعلانات التجارية على المستهلكين.

ميزات جيدة في الإعلان

• يسمح للمدرسة بتحديث معداتها

يؤثر الإعلان على الأطفال، لذلك هناك حاجة إلى دمج التكنولوجيا في الفرص التعليمية، وفي كثير من الأحيان لا تستطيع المدارس مواكبة هذه التطورات. ويتيح البث في المدارس فرصة لتحسين المرافق والمناهج والمعدات بحيث تصبح التكنولوجيا الحديثة جزءا من العملية التعليمية الحالية.

• يحافظ على المستوى التعليمي في المدرسة

حتى المدارس العامة تحتاج إلى تحقيق ربح معتدل من أجل البقاء. إذا تعرضت إحدى المدارس لخسارة مالية كبيرة، فسوف تغلق أبوابها وتضع عبئًا على الأسر في تلك المناطق. يتيح التقدم للحصول على التمويل من خلال الإعلانات لجميع المدارس، بما في ذلك المدارس الخاصة والمدارس المستقلة، الحفاظ على مستويات التمويل المطلوبة حتى لا تضطر إلى إسقاط البرامج أو زيادة أحجام الفصول الدراسية فقط للتأكد من تغطية تكاليفها المالية.

• تخفيف العبء على دافعي الضرائب

المدارس تكلف المال. ليس هناك يدور حولها. تسمح العديد من المجتمعات المحلية بتمويل المناطق التعليمية من خلال ضريبة محددة مفروضة على ملكية الأراضي و/أو العقارات. وعلى الرغم من أن نسبة الضريبة هذه غالبًا ما تكون صغيرة، حيث تتراوح بين 1-2% في معظم المجتمعات، إلا أنها يمكن أن تشكل عبئًا على بعض العائلات. بعد كل شيء، 1٪ من المنزل الذي تبلغ قيمته 100000 دولار هو 1000 دولار. ومن خلال التقدم بطلب الإعلان المدرسي، تقل الحاجة إلى رفع الرسوم أو الضرائب، وهذا يتيح للعائلات القدرة على توفير المزيد من أموالهم التي حصلوا عليها بشق الأنفس أو مفهوم الإعلان التجاري وتأثيره على الأشياء التي تحتاجها أسرهم.

• إنه يجمع المجتمع المحلي معًا

على الرغم من وجود علامات تجارية وطنية معروفة تشارك في الإعلانات المدرسية، مثل كوكا كولا، وبيبسي، وجاك لينك، وغيرها، إلا أن الشركات المحلية غالبًا ما تشارك في هذه المشاريع. تمنحهم الإعلانات المدرسية الفرصة للتعرف على العلامات التجارية والعائلات المحلية، وهذا يتيح لهم التواصل مع المجتمع بطريقة فريدة. حتى وجود لافتة إعلانية على سياج ملعب البيسبول يُظهر للآباء اهتمامهم وقلقهم بشأن الفرص التعليمية لأطفالهم في المجتمع.

• يمكن تعزيز رؤية العلامة التجارية من خلال إعلانات الوسائط المجانية

عندما يتم ضرب المنزل، يفوز اللاعب باللعبة فوق سياج الملعب الأيسر وهذا يشجع العائلات المنزلية على الإنجاز. سيتم أيضًا وضع علامة تجارية عليهم على السياج حيث ارتدت الكرة للفوز بالمباراة. يؤدي هذا إلى إنشاء ارتباط غير واعي بالعلامة التجارية يحدث في كل مرة يرى فيها الأشخاص صورة أو يشاهدون مقطع فيديو للفائز في اللعبة. على العكس من ذلك، عندما تشهد إحدى الشركات نجاحًا أكبر من إعلانات مدرستها، فمن المرجح أن تزيد من كمية الإعلانات التي تقدمها.

• إنها طريقة رخيصة للتكيف مع عادات علامتك التجارية المحلية

قد لا تكون الشركات الصغيرة قادرة على تحمل تكاليف حملة تلفزيونية أو إنشاء سلسلة من الإعلانات التجارية الإذاعية، ولكن يمكنها شراء خوذات جديدة لفريق كرة القدم أو شراء هدية تذكارية تبرز في ردهة المدرسة. تقوم العلامات التجارية الوطنية ببناء علاقات مع الناس يومًا بعد يوم، حيث يمكنها وضع علامتها التجارية في كل مكان، بما في ذلك الأفلام والبرامج التلفزيونية. قد يبدو وجود عبارة “برعاية ABC” على علبة الكأس أمرًا بديهيًا، ولكن في كل مرة يتوقف شخص ما للنظر إلى إنجازات المدرسة، سيرى إعلانًا.